在书中的第22页讲舒适区、边缘区
③考试真题分析与总结笔记本:
- 把握意图:通过做几套历年真题,分析出出题人的重点考察方向和意图。比如我发现出题人更喜欢考察在幼儿园教育实践中经常用到的知识,例如如何帮助幼儿保持注意力?
- 精准备考:把最近五次考试考过的内容找出来,划掉,备考时不放在重点准备(时间不够不准备,时间够,可以准备)。根据我的分析和验证,在保教知识和能力中的简单题、材料分析题部分,最近五次考试考过的重点内容,下次考试真得不会再考,否则显得出题人的水平也太低了。但,综合素质中的材料分析题和保教中的论述题除外,这几块重点每年都会重复考。
- 必考知识:通过做真题,可以找出历年必考的知识点。如综合素质中材料分析题的教师职业道德、保教中的《3-6岁儿童学习与发展指南》四项原则、教育活动的特点在论述题中年年必考,这是我通过做真题,反复对比发现的规律。
保教中指南四原则和教育活动的特点年年必考
- 通过做真题,把自己的做题感受、反思、觉察,随时写到笔记本上。
- 自己去分析简单题、论述题、材料分析题的出题规律和回答特点
- 自己分析历年考过哪些知识点,并写到笔记本上。在备考时可以减少复习,或做到心中有数
- 收集、分类整理作文论据
- 自己总结出写作文的思路
- 自己总结出活动设计题的步骤
准备两种中性笔:黑色和红色
建议使用针管型中性笔,写起字来更细、更省力,写得更好看。
针管型中性笔
子弹头型中性笔,不如针管型好用,写的字比较粗,写起来比较累
只要能通过考试,再多的准备都是不过分的。
考场上的正确做法1、写名字:先写清楚姓名、准考证号、座位号,粘贴条形码(监考人会给你);答题卡反面也要写上姓名和座位号。
2、看试卷:拿到试卷后,总揽全局,感知哪里写多少字,大概有个数。
3、看清楚:写的时候,不要拿反了试卷,否则就没分了。我在考试时,有一个女同学答题写错了位置,于是她跟监考人商量换一张答题卡,导致浪费了大量时间,没做完试卷。所以一定要看清楚写的位置对不对。
4、打草稿:看到简答题、论述题、材料分析题,先在草稿纸上写出提纲,然后再写。这样写起来有秩序感,不容易遗忘知识点,得分高。