过年之前，小孩儿就完成了五年级下册数学的预习，目前第二轮拔高题也做了一半，对于这学期的数学内容有了一些心得，和大家分享。
首先说明的是，我家是普普小娃，不像别人家的牛娃那么厉害，妈妈也是普普，总结心得也比较发散，并不精炼。
五年级下册的数论部分，其实是一个整体，主要就围绕着分数这个主题。一开始引入因数和倍数，其实也是为了后面打基础。整个学期的重点，按照顺序来说就是，因数和倍数——公因数和公倍数——约分和通分——分数计算。其他的都很好理解。
在因数和倍数部分，要记住给一个数字找因数一定要成对的去找，不然很容易丢数，而且习惯如果没有养成，很可能检查都查不出来。比如找36的因数：1和36、2和18、3和12、4和9，这样从两边一对一对找起，一直到中间为止。小孩儿还碰到过这种情况，9的因数：1和9、3和3，把重复的也写上去。当然，这种问题纠正过就不会再错了。倍数非常简单，没什么说的。还有就是，100之内的质数最好背下来。
公因数和公倍数部分，主要是要熟练的使用短除法来分解质因数，而且是能够分辨最大公因数和最小公倍数在短除法上究竟怎么找到。简单记法就是公因数小，只算左边的数，公倍数大，所以要把下面的也一起计算。在分解质因数的时候，用2、3、5、7、9、11除都非常容易，但是有时候一些数字可能需要考虑以7或9结尾的两位数来除。当然，这属于比较难的题目了。
约分和通分部分，其实前面掌握的好，我认为到这里就简单了。但是小孩儿在做题的时候，没有养成随时化简的习惯，有的时候答案4/6就做完了，当然这个随着练习增多就会改掉了。
分数的计算也是这样的，前面的基础打的牢，到了计算这里就是水到渠成，并不需要太多精力。
当然，相较于小学以前学习的知识，五下有一定的难度。但是学过之后，我觉得还是比较友好，主要是因为整册书对于数论部分的知识体系很完整，从前到后是一个内容，基础打好了，这个学期的学习就会比较轻松。
总结一下我家的预习。
1.首先确实在预习之前小孩儿对分数有了一定的了解，主要是在学习编程的过程中，需要解决分数计算的题目，所以大概学了点皮毛，在预习的时候感觉难度不大，也省掉了很多解释的环节。
2.我家的预习方式可能和别人家不太一样。我们不报预习班，也不听网课，是我提前看过数学书之后按照练习册的章节每天讲一节的重点。我虽然不爱发脾气，但是不喜欢磨叽，基本上每节知识只讲最重要的几句话，最多两三分钟。如果有遗漏没讲到的，就在练习里面查缺补漏。
3.讲课三分钟，练习做三轮。我们练习册用的是《实验班》，具体内容之前测评过，有兴趣可以关注一下前面内容。这本练习册设置了分层练习，学完知识点就做基础题，全部做完之后做拔高题，再做完再来一轮拓展题。每部分的题目并不多，对孩子来说很轻松。剩下的竞赛题、单元自测就留到开学之后跟着老师做了。
4.如果有兴趣，可以配合一些浅奥数。我们在用《举一反三》AB版，每天一道例题，也会有一些新思路。头条牛娃多，这方面我就不瞎指挥了。
年过完了，祝愿开始预习的孩子们都顺利！
温柔的鸡娃——
家有五年级学生一枚
每天致力于各种浅浅鸡娃[奋斗]
向教育发达地区努力靠拢
争取在本地圈子冲击前列[加油]
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