四、比喻和夸张
比喻是最常见的修辞手法，比喻的形式很多，在南宋陈骙的《文则》中，文人将比喻方式分为十种：明喻、隐喻、类喻、简喻、详喻、话喻、对喻、博喻、引喻、虚喻。
现在我们把比喻分为简单的三大类：
明喻、隐喻、借喻。
比喻有三大要素 ：本体、喻体和比喻词 。
春来江水--绿（主体）-如（比喻词）蓝（喻体）
这是最常见的明喻，三个要素同时出现。
日出江花---红（主体）胜（比喻词）火（喻体）
用火焰比喻成颜色，是一种巧妙的比喻。但是也可以看作一种夸张，红得像跳动的火。有一首老歌叫做《花儿为什么这样红？》：
花儿为什么这样红？为什么这样红？哎红得好像，红得好像燃烧的火。
五、对比
这首词中，具有两种颜色的意象，形成了鲜明的对比 ：
江花，如火一般的红，江水，透着蓝的一种绿。
红花、绿水的对比，成为了诗人回忆中，江南风景中最美丽的亮点。
六、反问
诗词中常见诗人采取反问的修辞手法，例如辛弃疾的：
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
苏轼的：
起舞弄清影，何似在人间？
白居易在这首《忆江南》中，也问道：
能不忆江南？
七、反复
《忆江南》只有短短的27个字，却两次用到了“江南”一词。
江南好，能不忆江南？
除了两个“江南”以外，江花、江火，又两用“江”字，这是诗人有意的重复使用。
反复的目的，是为了起到强调的作用。
