学习目标：
1了解文章重要句段的作用；
2掌握句段在结构和内容上的答题技巧，并熟练运用；
3分析文章结构，把握文章思路。
题目题型
1第③段在全文中起什么作用？请简要分析。
2分析文章最后一段的作用。
3有人认为小说的第①段可以删除，你觉得呢？请说出你的理由。
4请简要分析第⑧段在全文中的作用。
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。——《背影》开头
我不由得停住了脚步。——《紫藤萝瀑布》开头
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。——《春》开头
“唉！我不知何时再能与他相见。”——《背影》结尾
思考：上列开头结尾有什么特点，为什么这么写？
知识讲解
句段作用
文章的结构都是有条理安排的，段落之间是有联系的，关键段落的把握有助于文章的理解。如在文章开头的句子往往有总领全文的作用，结尾处的句子有总结全文作用，文章的中间句子有承上启下作用。段落位置不同，结构作用也不同。
从内容和结构两方面考虑。
内容上一般是对前文内容的总结或补充，或者引起下文注意，思路：这一段写出了……，突出了……，为下文……作铺垫。
第X段有什么作用？
一般需从内容、结构以及表达效果上考虑：
1. 内容：
结合文章作具体的分析，具体说明了什么，强调了什么，叙述了什么，描写了什么等。
2. 结构：
开头段的作用：
开篇点题 设置悬念。 引用下文。 总领全文，为下文做铺垫。
设置悬念，引起读者阅读的兴趣。
例：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！——《白杨礼赞》矛盾
开篇点题，起笔峻拔有力，赞美之情破空而入；同时点明礼赞原因。
我不由得停住了脚步——《紫藤萝瀑布》宗璞
在结构上既统领全文，又与结尾遥相呼应，并设置悬念引人入胜；在内容上突出“我”的定点赏花。
西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷，虽已立春了，天还是很冷，——《甜甜的泥土》黄飞
交待了自然环境和故事发生的时令。“残雪”为下文把奶糖埋在雪中伏笔。
中间段、句子的作用：
承上启下过渡作用。 处于段末，起总结上文引起下文的作用
总领全段 照应开头。 埋伏笔，做铺垫。 对比反衬。
例：做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个侧面，——作为学者的方面。
闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。——《闻一多先生的说和做》
起到承上启下作用。
快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？——《爸爸的花儿落了》
为下文埋伏笔，做铺垫
结尾段的作用：
首尾呼应，使文章结构完整、严谨。照应前文。引人深思，给人启迪，令人回味。
深化主题。照应题目。总结全文。
例：我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。 … …如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
——《我的母亲》胡适
深化主题，写出母亲对我教益之大，表达了我对母亲的思念与感激之情。
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。——《背影》朱自清
点明中心，表达作者对父亲深深的思念之情，紧扣题目，首尾呼应，使文章结构严谨、完整。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。——《口技》
点明中心，表现口技艺人高超技艺，呼应开头，使结构严谨完整。
【解题思路】
Step1：确认指定段落在文中的位置，明确答题的方向(一般从结构和内容两个方面入手)。
Step2：分析段落内容。
Step3：根据内容判断结构的基本作用
答题格式：作用=结构（包括表现手法） 内容（表现什么内容，抒发什么感情）
甲乙两段能否调换/删除？
文中的一切材料都是为中心服务的，删掉或调换一段就影响了中心的表达。不论是文章中的段落或者是句子中的词语，出现能否删掉或调换的问题答案一般都是不能，重要的是不能删掉的理由，理由则从这个段落的作用考虑。
Step1：明确表明态度；
Step2：分别概括甲乙的内容；
Step3：点明该段作用（甲\乙与上文、下文的联系）。
灯
侯发山
①周末，小伟回乡下看望父亲。
②看到小伟回来，父亲的眼角、眉梢，还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子，虽然在城里上班，平时没少回家看看，有时忙，回不来，打个电话，或是在微信上视频聊天，这一切都让父亲自豪、欣慰。
③吃罢晚饭，父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼？黑灯瞎火的能钓到吗？父亲要给自己做鱼吃？还是父亲缺钱花啊？小伟心里打了不少的问号，嘴上还是爽快地答应了。
④小伟知道，人上了年纪，往往跟小孩子一样，会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道，顺着老人的意思就是最好的孝顺。母亲死得早，是父亲把自己带大的，风里来雨里去，靠捕鱼供自己吃喝，供自己上学。小伟毕业参加工作后，想把父亲带进城，父亲执意不去，说自己在乡下习惯了，小伟也就没再坚持。他心里清楚，最主要的，家里有母亲的影子和味道，父亲舍不得离开。
⑤来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块儿了，只能听到江水不安分的波涛声。
⑥父亲没有拿出鱼竿，没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了，正要自责自己没有提醒他，父亲笑了笑，说，孩子，不用鱼竿，照样可以钓鱼。小伟吃惊不小，心说父亲什么时候会徒手逮鱼了？从未见过，也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技，今天要露一手给自己瞧？小伟正在胡乱猜测，父亲拉着他来到浅水处，让他往水里看。顺着父亲的手势，小伟辨认半天，才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么？小伟心里疑惑，正要问父亲，父亲说，小伟，那是蛤蟆鱼，也叫老头鱼，学名安康鱼。还有这种鱼？它怎么会发光呢？小伟惊诧不已。他又往水里细看，看到这种鱼头顶上有一根钓竿，这根钓竿不时会发出星星一样的闪光，像一只悬挂明灯的钓鱼竿。
⑦父亲说，蛤蟆鱼基本上是吃等食的，平时潜伏不动，以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵，诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里，父亲挽起裤脚悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑，对父亲说：“爹，这就叫作螳螂捕蝉，黄雀在后。”
⑧这种鱼肉少，吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里，然后继续说，咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼，好逮，不费劲。孩子，人跟这蛤蟆鱼一样，不能太出风头。
⑨父亲这是哪句话啊？小伟心里打了个愣。
⑩父亲说，你下乡扶贫，你改造危房，你资助贫困大学生，这些都没错，不要传到朋友圈嘛。原来，父亲天天去自己的朋友圈里转，时时关注着自己呢！小伟恍然大悟，心里一下子热乎起来。
⑪父亲说，你是单位的一把手，有时不能太招人注意，让人揪住把柄，可就不好喽。小伟说，爹，我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说，我那样做，一是督促自己坚持到底，不能半途而废；二是让大家监督自己，杜绝自己有谋私利的行为；还有一点，就是做一个样子给他们看！爹，无欲则刚，有什么好怕的呢？父亲说，咋不早给我说呢？害得我担惊受怕，好几个晚上都睡不着觉。
⑫有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔，自豪地说，小伟，爹希望像你说的，要做灯塔发出的光，不要做给蛤蟆鱼身上的光。
⑬小伟依偎着父亲，感觉到父亲的身板还是那样的结实，那样的硬朗。回家的路上没有路灯，黑瞎瞎的，有父亲在身边，小伟走得很踏实，一点也不用担心会迷路。
（选自《小说选刊》2019年第5期，有删改）
思考：小说第③段在全文中起什么作用？请简要分析。
空心菜
①对于这个被叫做空心菜的大姐，说实话我不咋喜欢她。倒不是因为她是个卖菜的，而是因为我曾经在她那买过一次鹅蛋。十五个鹅蛋，要了我五十二元钱。朋友都说是黑心卖家多要了钱。从此，每次路过那个菜摊，我对她都有种说不清的反感。有时她和我打招呼，我也只是绷着脸嘴里“哼”一声算作回答。
②小区的人都喜欢去她的摊位买菜，她的菜摊就在楼跟前的小桥上。她的菜又比市场能便宜三毛两毛的。而且每次她进菜又进得不多，基本上下午就都卖得精光，一天一批发，菜新鲜。
③空心菜圆圆的脸，个子不高，嗓门却很大。每次出来卖菜，几嗓子一喊，楼里人都能听见。听邻居王奶奶讲，她这个人平时凡事不爱较真，大大咧咧没心眼。有一次，一个租住在楼里的南方人，无意间在她的摊位提起想吃空心菜，第二天她就进了许多空心菜。结果南方人那几天没在家，楼里人都不认识这个菜，她进的几斤空心菜都没卖出去。空心菜进来的时候很贵，只能忍痛拿回家自己吃。她的婆婆每次跟着她来小桥卖菜，都会提起那几斤空心菜。楼里人不知谁就给她起了外号：空心菜。从此大家都叫她空心菜。
④一个夏日的午后，我路过小桥，看见她正和一个穿着环卫衣服的男人吵架。男人嚷道：“你就是个傻子！你说你不认识他就把钱借给他，跟谁说，你也是个缺心眼！”
⑤她仰着头对男人说道：“我才不是傻子！我也不缺心眼。人家摔了，就倒在我面前，我能看着不扶一把吗？”
⑥男人说：“你做好人可以，你扶一把也可以呀。但也不能把钱借给他看病呀！两百块你当是纸呀？再说了你又不认识他，又不知道他姓啥叫啥。”
⑦“人家留了手机号了呀！”空心菜委屈地还嘴道。
⑧“留手机号管个啥，你倒是打了；一直是无法接通。那个人就是个骗子！两百块钱，这几天菜都白卖了！”
⑨男人喋喋不休地数落着，空心菜低着头像一个做错事的孩子，最后狠狠地抹了一把眼泪说：“钱没就没吧。人家肯定也不是有意的，我每天多进点菜多辛苦一些，每天多卖点，钱不就回来了吗？”
⑩过后听隔壁摊卖水果的吕大叔说，一个礼拜前，一个三十多岁的男人上桥的时候，犯了癫痫掉了一个跟头，鼻子和胳膊都出了血。当时他就躺在空心菜摊前，周围的人都吓得尖叫着躲得远远的，空心菜急忙上前帮着扶了起来，和几个小区常住户给送到附近的卫生所，并帮着男人交二百元医药费。男人留了电话，说是回家后一定抽空把钱还回来。结果一个星期都过去了，钱也没给还回来，电话还一直无法接通。
⑪两个礼拜后，那个摔伤的男人终于露面了。陪同他来的还有他的父母，他们还了空心菜二百元钱，另外还买了礼品，更让人想不到的是他还带来了电视台工作人员。男人说：“我以前犯病，人们看见也躲得远远的，生怕惹是非。这位大姐不怕惹事，还扶我去了医院，帮我垫了医药费，我真不知道怎么感谢才好。我的手机摔坏了，一时也没有及时联系到你们。这样的好人太少了，说啥也应该宣传一下，希望让更多的人都能如大姐一样温暖助人！”空心菜听后脸红了，她紧张地搓着手不停地躲着，躲到了车子后面抱着头，大嗓门喊着：“你们千万别宣传我！我没做啥。我只想好好卖菜，好好过日子。”
⑫男人一家最后答应不宣传她，她才从车后出来，拍拍身上的土说道：“多平常的事呀，没啥事你们走吧，我还要卖菜呢。”
⑬从此，空心菜和平时一样，每天都会一早就来到桥上，等人都起床了，就扯起大嗓门吆喝卖菜。每天她卖完菜都会自觉把桥上摊位周围打扫干净才会离开。在她的带动下，这个桥做买卖的都会自觉清扫自己摊位附近卫生，桥面每天都干干净净的。
⑭八月中旬的一天，哥从外地回来。只见他手里拎着一个袋子说是在外地村里买的鹅蛋，让我给腌上。我数数正好是三十一个，我问哥这些鹅蛋多少钱呀？哥说正好一百元。
⑮一百元？那我上次买的鹅蛋钱数应该是对的，空心菜根本没有多要我的钱。我想着，并在网上晒了图片写到：特此更正，上次的鹅蛋钱数确实是对的。
⑯第二天我去上班，路过小桥，第一次友好地对空心菜笑了笑，并叫了她一声：“姐姐！”她回过头对我也笑了，我突然发现她笑起来很美。远处有人喊道：“美丽！我给你买了油条，趁热吃了吧。”原来是那个穿着环卫服装的她的男人。
⑰哦，原来她的名字叫美丽，不叫空心菜！
1．请简要概括文章写了空心菜做的哪几件事。
2．分析下面句中加点词语的表达效果。
空心菜低着头像一个做错事的孩子，最后狠狠地抹了一把眼泪。
3．概括文中空心菜是一个怎样的人。
4．分析文章最后一段的作用。
鉴表
马犇
白师傅对时间最为敏感，“分秒必争”，他的表都与标准时间分毫不差。当看到有人劳作或剧烈运动时仍戴着手表，他都会上前提醒其摘下手表，即便那人撂下一句“多管闲事”扭头就走。
“珍惜时间是个好品行，爱惜手表是个好习惯”，这是白师傅的口头禅。白家是个修表世家，白师傅出生时，身边就放着一块小表，久而久之，他对表很是依恋，要是谁把表拿走，他就会哭闹，只要听到滴答声，他就很乖很安静。后来，父亲索性卸下表带，在小表盘上端拴了根线，挂在他的小脖子上。
三四岁时，他常站在凳上，看父亲修表。九岁时，有一天父亲去邻县进货，母亲在邻居家唠嗑，有个人急匆匆地走进修表铺，见店里没人，失望地离开。“先生，请留步”，那人先是一愣，继而好奇地将脑袋伸进工作台，才发现这个坐在凳上的孩子。
“开什么玩笑？你会修表？”
“我父亲今天回不来，附近没有修表铺，我看您着急，让我试试吧？”
“修坏了，你赔？”
“‘表若修坏、照价赔偿’，柜台上写着呢。”
那人将表递给孩子。
不到五分钟，孩子便将修好的表还给他，他高兴地走出门。
“先生，您还没给钱呢，请将钱放进门口的木箱，箱上有价目表。”
那人转过身，往木箱里扔了钱。
父亲回来清点钱箱，发现钱多了一笔，一番质问后，教训了他，说他还没有修表的资格。
但他一直对修表心心念念，中学毕业后，一个多月的软磨硬泡，他终于和两个学徒工一起跟父亲学修表。
在他学成后的一个月，父亲便离世了。他接了父亲的班，经营起修表铺，大伙儿开始叫他白师傅。本就是老店，加上白师傅手艺好、为人好，修表铺越来越红火，二十世纪八九十年代，修表铺前时常排起长队。新婚的人都会将新表带去表铺，请白师傅调试，像开光似的，无论那些表是从上海还是从北京买的。
个体户刘五是县里第一个万元户，他有块价值不菲的名表，曾找白师傅修过。这种高档表坏了，县里其他的修表铺是不敢上手的。
一天夜里，白家的门响了，声音急促。白师傅打开门灯，见是刘五，便把他让进屋。
“白师傅，今天白天家里遭贼。刚刚才发现，我的那块名表不见了。”没等白师傅询问，刘五又说，“真是不巧，最近手腕过敏，便摘下了表。”
“摘下时，那表是好的，还是坏的？”白师傅不紧不慢道。
“表蒙子裂了条缝，我估摸偷表的人最近一定会来修表，再倒卖。”刘五小声说。
“我认识那表，你回去吧，等我电话。”白师傅做出个送客的手势。
三天后的中午，白师傅正小憩，一阵很重的脚步声吵醒了他。白师傅睁开眼就看见那人的细手腕上耷拉着一块表，正是刘五的表。
“爷们，帮我修一下表。”
见那人直接将手从表链里抽出，白师傅没有打草惊蛇，他平静地摆弄了几下，“这表还真不好修，你稍等会儿，我请个人来瞧瞧。”他给刘五挂了个电话。
刘五挺聪明，特意请警察陪他来一趟。
那贼见到警察，有点慌，但跑也跑不了，只好硬挺着。
“这表是刘五的，咋到了你手里？”白师傅问道。
“这表凭啥就是他的，是我远房亲戚送我的。一样的表多了去了。”贼的反应也不次。
“刘五性子急，他的表总是调快一刻钟，看看现在的时间？”白师傅指了指表和墙上的钟。
大伙儿一看，那表确实快了一刻钟。
见贼仍在狡辩，白师傅说：“这款表出厂的时候，表链有八截，刘五的手粗，手穿不进去，我给他补过两截外表相近的链。”这表戴你手上，得大出三到四截。
见贼还不认账，白师傅问贼：“你知道表里有什么吗？”“有机芯。”贼依然振振有词。
“表里有刘五的名字，外加一个白字。”白师傅边说边小心地拆开表。大伙儿定睛细看，表壳内侧有三个蝇头小字，“刘五”“白”，“白”用的还是特殊字体。这是白家的规矩，无论是修表、清洗表，还是换电池，都要在表壳内侧用铅笔写下“白”字，以防不必要的纠纷。因为刘五的表很名贵，所以当初他还特意写下对方的名字。贼
“时间偷不走，白家修过的表也偷不走啊。”很快，白师傅的这句感慨，广告似地传遍了县城。
（选自2019年第6期《小小说选刊》）
5．有人认为小说的第①段可以删除，你觉得呢？请说出你的理由。
6．请在文中的空白横线上补充描写出贼的反应。
7．结合小说内容，分析白师傅的形象特征。
8．文章以“鉴表”为题有什么作用？
燃烧的木棉花
杨春山
①在滇西北的高山峡谷里，从罅隙中穿透过来的风，总是会在不经意间带来远方的热烈气息。而在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带，木棉花就如一位（ ）隐士，不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带。金沙江在高山峡谷里穿行。湍急时，江水激荡岸石，雷震万钧，滚泻奔腾，形成了虎跳峡等壮美的奇观；平缓时，江水波澜不惊，莹碧如玉，悠悠徐行，衍生了金江古渡等柔和的景致。在一疾一缓之间、具有神性和自由意味的金沙江，让滇西北高原具有了重叠的层次和流动的质感。
②一条江的奔流，会让江岸承受无处不在的冲击；而一条江的静滞、会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在全沙江沿线绽放的木棉花，聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树，不离不弃地依很着金沙江，用自己的身影，点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀，金沙*拥有了（ ）色彩与春光。木棉花的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞，滇西北高原停驻在人们的视野里。
③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放，满树的鲜红与艳丽成就了木棉花，成就了它英雄树和木棉树的称谓。一树木棉花，就是一树春天里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳的容颜，滇西北高原就有了（ ）底色。有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙*不再感到疲惫。在金沙江的穿行路线图里，始终有木棉花若隐若现的身影。
④除了金沙江边的干热河谷地带，在澳西北的一个个村庄，木棉花依然有着挺拔不凡的气度。在乡村，一只只在花朵旁驻足的小鸟，一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂，会让木棉花变得更加生动和温情。五星形的花瓣，紧紧簇拥着蕊的花瓣，让木棉花充满了凝聚的象征意味，选择了乡村的木棉花，把自己的根深深扎进红土地里，用俊俏而大气的容颜，和村庄两相厮守。那些硕大而肥厚的花朵，在喧闹了春光之后，便会被摘下、晒干，成为味蕾上的诱惑。
⑤有了木棉花，乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花的绿荫下纳凉，聊天，或是做些手里的活计，是村人的最爱。爷爷在世时，曾守过生产队的窝棚多年，院里长着一棵高大的木棉花树。每年春天木棉花如期绽放，他会把木棉花摘下，晒干后当作枕芯，或是用来做菜，让我们在儿时便享受到了来自木棉花的诱感。这缕鲜香，至今让我回味，是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。
⑥没有了木棉花，滇西北的金沙江肯定会失去不少美。河湾里的一树木棉花，倒映在河水里，与天空的云彩互相唱和；江岸边的一树木棉花，把笑脸展示在崖畔上，与山林中的飞鸟和鸣；村庄里的一树木棉花，用它的静默付出，温馨农人的朴素生活。给予、奉献、朴实、隐忍，是木棉花的气度，也应该是乡村的气度。
⑦木棉花始终在提醒着乡村，只有不断地张扬美好，摒弃丑陋，才能获得踏实的幸福生活。木棉花的美，在目光所及之内，也在目光所及之外，当它们的一树花朵开始凋零，褪去了原有的繁华，失去了原有的光泽，它作为美食的历程却才刚刚开始。我们的生命也应该如木棉花一样，勇敢绽放。
⑧蛰居小城二十多年的时光里，我会在夜晚不时地怀念木棉花。怀念木棉花，其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁，那散发出木棉花瓣清香的睡梦，陪伴着我们在人生的路途上不断跋涉，前行。
⑨被木棉花染红的春天是幸福的，有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显踉跄的脚步，和故乡的明媚春光里的木棉花相遇之后，开始变得坚实，如同我们凝望故乡时的深情目光。
9．在文中括号内依次填入词，最恰当的一项是（ ）
A．明媚的 亮丽的 清逸的
B．清逸的 明媚的 亮丽的
C．亮丽的 清逸的 明媚的
D．清逸的 亮丽的 明媚的
10．文章第①段写金沙江对描写木棉花有什么作用？请简要分析。
11．作者笔下的木棉花具有什么特点？请简要概括。
12．“选择了乡村的木棉花，把自己的根深深扎进红土地里，用傻俏而大气的容颜，和村庄两相厮守。”请从修辞手法角度简要赏析第④段划线句子的表达效果。
13．请简要分析第⑧段在全文中的作用。
