我是皇家学术大佬，本科和硕士都拿了优秀答辩。
近来同学们开始陆陆续续答辩了，答辩气氛那可叫一个紧张啊，如果再碰上老师为难，那可咋办呢。
整理了一些常见问题，并给出相应的回答模板，仅供参考。切记一定要熟悉自己的毕设，所有的问题都是基于里面提问的，还有就是答辩时候，态度一定要好，只答不辩，遇到刁难就道歉，切记！
整理了答辩过程中的10种情况，大家灵活应用哈。
1、当老师提出的问题你完全不会时：
感谢老师宝贵的建议，关于这方面的问题，由于自己能力有限，目前我的研究还不够深入，感谢您提出了新的思路，答辩后我一定加强这方面的学习，对论文的相关内容进行完善。
2、当老师提出问题批评你时：
老师，您说的对，这个问题我确实没有全面考虑，您的观点给了我很多启发，课题中还有很多可以完善的地方，谢谢老师。
3、当老师指出你的论文存在不足时：
感谢老师的批评指正，由于××原因以及××（数据影响）等因素，您说的不足确实存在，也是我所欠考虑的地方。感谢老师的建议，之后我会对论文的相应地方进行修改及完善。
4、老师觉得你的内容研究不够透彻时：
感谢老师的指导及建议。老师你说内容研究这块的问题，确实自己的了解及研究还不够深入，针对这块内容，答辩后我将进行相应的完善和补充，感谢老师。
5、当老师提出了你有遗漏的内容时：
针对老师您说的××内容方面，确实由于自己的能力有限，在对××内容研究的时候没有考虑全面，导致将××问题遗漏，老师你说的我都记下了，答辩后也会根据您的建议对论文缺失的这块内容进行相应的补充。
6、当老师说你考虑不周时：
感谢老师的批评。针对××问题的考虑，局限于从××考虑，缺乏全局观，对于你刚才说的××点未进行考虑，这方面对于研究内容的影响还是很重要的，答辩后我将通过文献阅读及资料查找等方法对××问题的影响因素进行探究完善。
7、当老师提问，询问你的看法意见时：
针对老师刚才提出的××问题，我的想法是通过××，然后××，最后××的方法来得到。上述只是基于理想条件下的想法，未实际进行验证，不知道是否可行，还请老师您批评指正。
8、当老师质疑论文内容时：
针对老师您提出的论文问题，我的研究思路是：一是参考××论文的研究思路及研究结果，在××论文的基础上，对××方法进行了完善；在实证方面，××论文采用的案例是××，未考虑××因素，本文研究加入了××因素进行综合考虑。
9、当老师说你格式错误，内容有错别字时：
感谢老师的批评，这个确实是自己的疏忽，在提交论文之前未能有效的发现并改正自己论文中的格式及错别字，我会吸取这次的教训，好好把控细节。另外答辩后将对论文通篇的格式及错别字进行检查改正，再次感谢老师细心的审阅。
10、当老师故意刁难时：
当老师刁难时，将在下一篇笔记中分享。
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