作者|教育编辑部
来源于公众号教育（ID：edu618）
《银河补习班》是一部讲述父子情的电影。
在电影里，邓超饰演的马皓文原本是一个前途光明的工程设计师，因为替单位“背锅”入狱，而缺失了儿子马飞7年成长的时光。
再次相见时，儿子是一个被教导主任视为“再怎么洗也成不了钻石的煤球”，责令其退学。
马皓文用他独特的方式引导孩子兴趣、培养孩子的独立思考能力、鼓励孩子成长，这正好与教导主任所重视的“唯升学率观念”相反。
两种不同的教育观念，制造了影片最主要的戏剧冲突，从而也引发广大观众探讨一个很有价值的主题：
对孩子而言，什么样的教育才是最好的教育？
在电影里，马飞的班主任来家访，对马皓文灵魂拷问：
“别的孩子写作业到11点，你还有时间让马飞玩电脑？如果不反复预习和复习，怎么能加深对知识的印象？”
马皓文用一个馒头的比喻反问班主任：一个已经蒸熟的馒头，把它反复蒸，它就比新蒸出的馒头好吃吗？
“学而时习之”，老师在课堂上进行知识的传授与灌输，学生通过不断练习、背诵使自己终生不忘，这是自古以来备受推崇的学习方法。
全国政协委员、上海交通大学副校长黄震做客新华网2018全国两会特别访谈时说过：
通过反复学习来增加对所谓的知识点的掌握。
我经常称其为“灌满一桶水”，但我认为真正的教育不是“灌满一桶水”，而是要“点燃一把火”。
