樊老师鼓励同学们边听课边记，但由于一年级的孩子年龄小，一旦涉及到比较无趣的知识，注意力很容易分散，为此她及时和家长沟通，密切家校联系，在确保学生身体健康的前提下，督促学生积极参加学校组织的线上课程学习，同时争取家长支持与配合，和家长发现问题之后及时进行再次强调或者讲解，确保学习实效。
经过这几天的探索和实践，她和学生已逐渐适应了线上教学这种新的教学形式，教学效果也超乎了最初的预想。当然，她也不满足于现状，因为还有很多不足之处需要改进。比如课堂互动的形式和时间上还有提高的空间，所以在之后的教学中，她还需要在师生互动这一环节探索更多形式，让更多学生参与到课堂中来，保持学生注意力，提升教学效果，从而真正实现正式开学后的线下教学与这段时间的线上教学的无缝衔接。
星光不问赶路人，时光不负有心人，她的学生们小小的年龄，感受着她的感受，并那么努力地成长，让樊老师觉得每天的忙碌都是值得的，不久的明天，疫情终将结束，朗朗的读书声又会响彻校园，到那时，她和她亲爱的小可爱们的故事又会以另外一种形式继续上演…
