我们总是羡慕别人家的孩子是如何如何的优秀，成绩是如何如何的好，学习是如何如何的自觉，埋怨自家的孩子是如何如何不争气，如何如何的贪玩，殊不知，贪玩是所有孩子的共性，别人家的优秀孩子并非生下来就优秀，优秀是父母后天培养的结果。
要想让孩子不贪玩，我们首先要弄清楚孩子为什么贪玩。
从生理特性来说，孩子尤其是幼儿阶段，其大脑和身体都在快速发育，精力旺盛，充满好奇心，因此，自然表现出喜欢玩耍行为特征。因此，如果没有足够的体育活动或其他形式的能量消耗途径，可能会显得格外贪玩。
从心理需求来看，玩耍是孩子认识世界、发展各种技能的重要手段，通过游戏他们可以体验、学习和理解新事物。
从家庭教育的一些现状来看，有些家长忙于工作，对孩子缺乏恰当的引导和监督，或者过于放任不管，可能导致孩子养成不好的行为习惯，从而长时间沉浸在玩耍中。
因此，应对孩子贪玩的问题，应当综合考虑各方面的因素，针对性的作出对策。
在玩耍的同时，发现孩子的兴趣，并尝试将这些兴趣与学习内容联系起来，兴趣是最好的老师。对孩子的努力和进步给予积极的反馈，这有助于孩子建立起自信和对学习的积极态度。和孩子一起设定可实现的学习目标，并庆祝达成这些目标的每一个小步骤。这可以提高孩子的自我学习动力。为孩子提供一个安静、整洁学习的环境，使孩子集中注意力，减少外界的干扰。最重要的是，作为孩子的榜样，家长应该积极参与孩子的学习过程，通过讨论、提问和一起解决问题来展示学习的乐趣，陪伴是孩子成长最好的礼物。
每个孩子都是独特的，可能需要不同的方法来激发他们的学习兴趣。家长们需要耐心的观察，以找到最适合孩子的策略。
