英国电影钢琴课故事简介,电影钢琴课讲的是什么

首页 > 经验 > 作者:YD1662024-04-01 23:18:25

音乐的感化。音乐作用于心灵的前提是,有灵魂有情感的乐音才能打动人心。一个哑女,经历了刻骨铭心的情海沉浮,所有的心声和情愫,只能诉诸于琴键。

片中毛利女人们议论:她的琴声有灵魂和感情,令人可怕!唯此,贝恩斯方会在音乐的充沛情感洗礼中,获得灵魂的新生和救赎。

尽管如此,也只对智商不高的性情中人奏效,而对精于算计情商为零的斯图尔特来说,再动听美妙的音乐艺术,都是对牛弹琴无动于衷。

这种人,比五音不全者更加乐盲——没有可以共鸣的心灵空间。那里被横流的物欲塞得满满当当,一心钻在钱眼里。

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爱和被爱是相互救赎的。贝恩斯占了几回便宜之后,感觉自己像个“嫖客”,对方是无奈而冰冷的。他需要正常的情爱,不止于生理满足。

艾达的软弱无奈,亦令他动了恻隐之心,怜香惜玉起来,不再欺负一个弱女子,不落忍。正是这种尊重女性的人性光亮,点燃了艾达的灰冷之心。

艾达用音乐无意间按动了贝恩斯的人性之键,贝恩斯则用温软之心撩动了艾达的情爱之弦。他们都得救了,靠着对对方的爱心和善意。

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用真心去爱人,实际上也是自救。反之,同理。

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