另外同龄人的关怀与理解
有时比成年人的介入更为有效
同学们最初没人愿意主动接触奥吉
杰克迫于父母的叮嘱和要求
勉强和奥吉打了声招呼
但在之后的考试中奥吉不计前嫌
用聪明才智帮助了杰克
由此打开了两人的友谊之门
奥吉的善良和机智渐渐感染了更多人
越来越多的同学愿意接纳他
但他却下意识采取了防御和怀疑
直到有人迈出善良的第一步
径直走过去告诉他：
“我的确想认识新朋友。”
奥吉的出现像一面镜子
照出了不同的人面对考验的不同心境
有人选择敌视，有人选择友善
还有人原地观望
你如何对待奥吉
也恰好说明了你是一个怎样的人
影片以奥吉的故事为主线
同时展现了奥吉的同学、姐姐、
姐姐的闺蜜，姐姐的男友
这六个少年的叙述视角
通过他们各自的心理活动来表达：
善良是需要学习的
这个主题也贯穿了影片的始终
