这几句中，分别使用了“逃、跑、跳”三个词，表现了七八岁的女孩子的惊慌心情和急速动作。
“游荡”一词，又表现了女孩子无所适从的样子。
“迈、奔”两词，表现了女孩子轻松愉快的心情。
这些同义词，准确恰当地表现了女孩子的不同情态，传神逼真，富有变化。
茅盾的《白杨礼赞》结尾：“让那些看不起民众，贱视民众，顽固倒退的人们去赞美那贵族化的楠木，去鄙视这极常见，极易生长的白杨树吧！”
“贱视”、“鄙视”都有轻视、看不起的意思。
但细细品味，“贱视”语意重，极端蔑视，付诸行动；“鄙视”语意相对轻，侧重写内心的蔑视。
叶圣陶的《多收了三五斗》：“网着红丝的眼睛向岸上斜溜。女人臂弯里钩着篮子，或者一只手牵着小孩，眼光只是向两旁的店家直溜。”
“斜溜”是斜眼看，一扫而过，毫不停留，只是观赏，刻画的是男人的眼光。
“直溜”是瞪眼看，看的是店家，那里有琳琅满目的货物。丰收了，农民仍是一贫如洗，天生喜欢购物的女人，只有在船上看的份，描写的是女人的眼光。
何为的《第二次考试》刻画陈伊玲：“她的音色美丽，音域宽广，令人赞叹。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许。专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。”
短短一段话中，就出现“赞叹”、“赞许”、“赞赏”三个同义词。
“赞叹”就是称赞，“赞许”是认为好而加以称赞，“赞赏”称赞、赏识。
词义富有变化，由浅入深，层层推进，高度赞扬了陈伊玲的音乐才华。
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