一年级给自己的家庭成员分类,一年级家庭人员统计怎么分类

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-04-28 22:22:49

一年级上册:园地七,亲属称谓与分类,看图写词语与说话

本次图文是一年级上册语文园地七。园地的学习历来是语文学习的重点,主要表现为考试的概率是十分高的。先来看看知识要点:

一年级给自己的家庭成员分类,一年级家庭人员统计怎么分类(1)

第一部分是亲属称谓。我们不妨用这些亲属称谓做些文章,分一下类。可以按照字的偏旁分类、性别分类、辈分分类等。当然,这些分类是为了帮助与学生记住和认识亲属称谓的一种辅助学习,并不是学生学习的重点,不必过多浪费学习精力。或者说,随着学生年龄的增长,这些亲属会在潜移默化中掌握的。

一年级给自己的家庭成员分类,一年级家庭人员统计怎么分类(2)

第二,是词语与句子的练习。一年级已经开始看图说话的练习了。本单元接近本学期学习的尾声,所以,这个练习是一种能力上的提升。学生看图,说出图画上的词语,然后练习说话。因为学生写话的能力目前还有点困难,所以,说话练习还是比较容易操作,能够完成的任务。

第三,日积月累。本次日积月累要积累的是名言谚语,这些谚语道理浅显易懂,作为学生的启蒙,不管是以后做人做事会有着积极的影响。

一年级给自己的家庭成员分类,一年级家庭人员统计怎么分类(3)

第四,“种瓜得瓜”“后人乘凉”“始于足下”,这些很浅显的道理,作为“聪明”人,他必然想着如何走捷径,如何偷工减料,如何可以谋取自己的最大利益。希望孩子能够一步一个脚印,尤其在亲爱学习上,浮躁与偷懒是无法让自己真正进步的。

第五,笔画与偏旁的学习。本次园地还涉及到了“日字旁”“女字旁”的汉字归类,依此我们还可以发挥一下其他偏旁的练习。笔画比较相近的对比,当然,这些练习也可以进行拓展。当然,如果拓展的话,由于能力性较强,就需要好好的总结,归类一下了。

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