◎孩子无法适应老师讲课的方式
和幼儿园不同的是，幼儿园在学校里注重孩子的启蒙教育，通常使用寓教于乐的方式，让孩子在玩乐中学到知识。
而上了小学之后，老师们的讲课方式就有了改变，不再是通过玩乐让孩子学习知识，而是需要孩子认真听讲，才能够了解老师课上所说的知识内容。
有的孩子，因为没有做好幼小衔接的工作，所以很难适应老师讲课的方式，导致孩子在学习上更为吃力。
◎孩子在小学过得不快乐
和幼儿园不一样的是，孩子上了小学之后，他生活的主要内容是学习，不是玩乐。
在上课的时候，课堂中对孩子的要求就是要认真听讲，不开小差，不要和旁边的同学说话……这种比较枯燥的学习方式，会让孩子在学校里过得不快乐。
而且这段时间正是孩子喜欢好动的年纪，让孩子正襟危坐在课桌面前，对部分孩子来说，这是一种折磨。
如果父母没有做好孩子的幼小衔接工作，会导致孩子在学校里过得不快乐，内心产生对学校的排斥感，学习也会因此受到影响。
不少父母将幼小衔接与超前教育的概念混淆了，导致他们在做关于幼小衔接的工作时发生了错误。
有的父母只顾着提前向孩子灌输小学的知识内容，而忘记培养了孩子上小学需要具备的三种能力。
所以想要帮助孩子做好幼小衔接的工作，父母们要首先培养孩子具备三种能力。
◎提升孩子的学习能力
孩子上小学，标志着孩子踏上了没有尽头的求知道路。
在这条道路上，孩子只有提升自己的学习能力，才能够接收，老师在课堂上传授的知识。
如果孩子的学习能力较差，那么他在求学的过程中就会十分吃力。 孩子学得不快乐，成绩上不去，会严重打击孩子的自信心，导致孩子对学习丧失兴趣，甚至产生排斥感。
所以说作为父母，我们要提升孩子的学习能力，这样才能够让孩子在学校里轻松地接收新知识。
◎培养孩子的专注力
和幼儿园不一样，上了小学之后，老师每一堂课讲的内容都不一样，而且每一节课的内容都是基于之前讲课内容的升华。
如果孩子在某一节课没有注意听讲，那么在接下来的学习过程中他都会一直很吃力。
这种学习模式要求孩子在课堂上需要具备十分强大的专注力，这样才能够将老师在课堂上所讲的知识一一记在心中。
所以作为父母，我们要培养孩子的专注力，减少孩子在课堂上开小差的频率，这样才能够让孩子适应的学习方式。
◎培养孩子适应能力
想要做好孩子幼小衔接的工作，培养孩子的适应能力很重要。
只有孩子拥有强大的适应能力，那么无论他是上小学上中学还是上高中，他都能够尽快调整自己的状态，让自己适应新的教学方式。
拥有强大适应能力的孩子，无论今后身处何地，她都能够尽快调整自己适应当下的环境。
所以作为父母，我们要帮助孩子培养他的适应能力，这样才能够让他在小学里如鱼得水。
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