美术活动
07欣赏展示式的结尾
教师事先根据活动的内容创设好美术作品的展示版面环境。
【例如】：活动《自制邮票》，教师可设计一本大集邮册，让先完成邮票设计的孩子将自己的邮票插到大集邮册中，同伴间可以互相欣赏作品。一来不会让先画好的孩子无所事事，二来也可以鼓励其他孩子认真创作。
有了这个欣赏的环节，教师便可根据实际情况决定是否要进行集体的讲评交流。
08快乐游戏式结尾
游戏式的结尾在部分美术活动中也能被使用。
【例如】：在美术活动《舞龙》中，先完成的一组孩子将各自的龙拼接起来做成一长条龙，几个孩子先尝试玩舞龙的游戏。紧接着一组组孩子跟上来，活动在游戏中快乐地结束，孩子们既完成了作品，也享受到了自己的劳动成果所带来的乐趣，可谓是一举两得。
09精彩故事式结尾
