与老二不同的是，老二七岁上一年级，从入学起，就明显感觉到孩子比同班的孩子更成熟，更稳重，理解能力更强，老师讲的东西基本上都能在课堂上掌握，孩子下来不费多少功夫就一直在班上名列前茅，这样，孩子学得更轻松，学得更好，信心更足。最终导致了两个孩子性格的显著不同。
自小学一年级开始，我们的学位证办好后，整个九年制义务教育阶段的学生都不能留级。因此说，如果一年级基础打得不好，对他以后的学习影响很大，所以我建议大家一定要考虑到自己孩子的实际情况再定。
即使在儿童早期发育，即使是在几个月前，生理和心理上都会有很大的差距，国家规定七岁入学是在综合考察这一年龄段儿童身心发育情况后，结合小学义务教育发展纲要，严格按照教学要求划定入学年龄。
与6岁上小学相比，7岁上小学能在家庭实际情况下多出一年时间进行适应性学习，特别是学习习惯的培养。学龄前儿童的要求与幼儿园不同，规范要求较高，要开始学习时间管理。
到了小学，孩子们要学会听铃声做事，学会按老师要求上课，学会按班主任要求参加课外活动等等，小学老师也不再像幼儿园老师那样全身心地跟着老师，同学之间的相处显得更加重要。而且这些变化，需要家长提前在家打好基础。
