一二班李会娜老师
看，我们一二班的小不点们，从开学以来养成了这么多好习惯。从基本的生活习惯，到学习习惯；从坐姿端正，学会排队、路队安静，认真洗手，到吃饭不浪费，书写工整，热爱劳动，热爱阅读……我们正在一步步养成，一点点收获…… 良好习惯的养成，是一个长期的、反复的、不断强化的过程。我们一年级的班主任就得抓住新生入学这个关键时期，贯穿在以后的整个教学过程和日常生活中,从点滴做起，常抓不懈，强化训练，习惯成自然。让学生播种好习惯，收获好性格，享受好人生！
一三班陈灿娟老师
“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。这是著名教育家陶行知关于德育教育根本任务的基本阐述。求真的核心是习惯养成，求真的起点是求细做小。班主任工作最原始最有效的办法，就是从小处着眼，从细节入手，实抓细节教育。关注生活中的每一细节，做好身边的任何一件能够做好的小事，追求细心、细行和细德。
