极目新闻记者 国倩
摄影记者 邹斌
实习生 李祥菲
“正在备考的同学们既然坚持到现在，一定要保持自己的初心，最开始自己在备考时的决心以及每日的计划，一定要认真完成，按部就班地把对应的学习量提起来。”近日，武汉乐学教育学业规划师李玲丽、武汉乐学教育武昌校区英语学科带头人梁诗，走进“艺考云上公益课”，对高考英语新变化进行解读，为艺考生提供英语复习的妙招。
李玲丽、梁诗做客极目新闻直播间
试题将注重优秀传统文化的考察
问：今年高考英语有哪些新变化？
答：从2023年最新发布的高考蓝皮书可以看出，高考英语要融入我国优秀传统文化，对于词汇量要求更大，可能会要求用英语展现出我们的传统文化，只不过表现形式不一样。以前的英语真题中，写作部分会涉及优秀传统文化，而现在的完形填空、阅读也可能融入优秀传统文化。所以，同学们在备考中一定要注重这方面词汇的积累、思考和总结。
问：在乐学教育学习，英语复习方面有什么特别的经验和诀窍吗？
答：我们的整个英语教师组在高考英语上进行着“四位一体”的教学方法。主要是体现在KSIM。第一阶段是Knowledge，即知识复习归纳，要占总复习时间的一半；第二阶段是Skills，对于专项技能训练，在知识点复习完毕后进行，这也是同学们比较关心的高考提分阶段，在这个时间，大家就需要注重知识的总结和高考技能训练；第三阶段是Intergrated，综合训练，不仅需要做综合训练的试题，还需要将前两个阶段复习过的内容进行整合；第四阶段是Mock，模拟训练，属于临考前一个月要进行的冲刺和适应准备。以上四个阶段我们称为“大四位一体”，是乐学教育英语整体的复习方向。
“小四位一体”会对英语复习细节方面进行处理。首先是Words，词汇是我们英语学习的基础，如果不懂词汇，英语读起来可能会很茫然。在词汇复习方面，我们分为语音和词汇的复习。虽然高考临近，但是语音是否标准，会影响到听力以及英语语感。因此，语音学习是很有必要的。通过读音规律把词汇巩固，就解决了“学习能力”的“解码”问题。随后是Grammar，即语法复习，包括词汇、句法和惯用法，现在很少单独地考英语语法，只有语法填空题还有所涉及。T指Textbooks，把学过的教材中的语言点和习惯搭配进行归纳总结。
今年是新高考的第三年，也是使用新教材的第一年，新教材不仅对词汇量要求增加，还有对语言运用的表达。对于艺考生而言，复习的时间非常紧迫，完整地看完必修1到必修4的课文是非常有难度的，我们乐学教育的老师会把每篇课文的重点抽出来为大家讲解。D指Discourses，不论是词汇复习、语法复习还是习题训练，教师的首要任务都是“上课”，要带领学生去复习。我们也是非常鼓励学生来上课，因为到后期，学生上课可能会遇到一个瓶颈期，不知道上多少课才能提升成绩。梁老师建议大家多上课，这样才会多提高，上课中老师会针对性地帮助学生解决错题，巩固知识点。
李玲丽、梁诗做客极目新闻直播间
背单词可以“混合双打”
英语考试以及英语学习，最重要的就是两个板块：词汇和语法。
针对艺术生，我们将重点单词划分为阅读板块词汇和核心词汇。对于艺术生的建议就是先背单词的中文意思，大量地、快速地泛背，这样才能在短期内让词汇有一个大的提升。背核心单词时，还需要记住它的变形，需要名词时就用它的名词形式，需要形容词时，可能就是这个单词加上一个后缀。
因此，英语词汇短期内想要得到提升，两个方法：快速和大量。快速指的是快速把所有词汇过一遍，大量指的是大量地背词汇的中文意思。这样大家做阅读的时候问题就不大了。我还建议大家背单词的时候可以“混合双打”，主要体现在课本的单词和做阅读时所有的生词，老师会帮你提取一部分，你自己再总结一部分，这样词汇就不会有很大的问题了。
语法板块，现在单纯地考语法比较少，只有15分。这15分其实很容易得到，它是有规律的。它一定会在某个空考时态、考非谓语、考从句的连词，大家只要多做几套试卷就能知道它的规律。那怎样才能学了语法后学以致用呢？我们这就需要作文方面的训练，比如名词性从句，我们不仅要大家会写名词性从句，还要大家把名词性从句带入到作文里面把亮点提起来。如果作文里面都是简单句型，其他人也能写出来，那阅卷老师是看不出亮点的。所以，给大家的考前建议是语法辅助词汇，现在要作为首要的提升自己的能力的部分。
问：听说梁老师有12年的一线高考英语教学经验，所带学生高考英语成绩平均能提分60分，那我也想请您分享下，高考英语如何高效备考，能快速提分？
答：同学们在跟着我学习的时候，最后提分很明显，其实是缺少不了大家坚持下去的意志力，这是首要的。正在备考的同学们既然坚持到现在，一定要保持自己的初心，最开始自己在备考时的决心以及每日的计划，一定要认真完成，按部就班地把对应的学习量提起来。接下来，我来分享一下在短期内，英语应该怎么有效备考，快速提分。
答题要联系生活实际
2022年的新高考I卷对于我们来说是非常具有参照意义的。先来看一下试卷评析，义务教育英语课程2017年版2022年修订版内容，在2020年的基础上添加了学习理解、应用实践和迁移创新，这说明我们的高考更侧重于考学生的生活以及实际的应用能力，所以以前照搬一些模板写作文，现在已经不太适用了，我们必须结合生活中的一些实例来进行写作的创造。例如读后续写，我们作为小作者，你会怎么样把作文的文体结合到前半部分的文体中，并且还体现出自己句型的亮点，这就是我们要训练的部分。新高考I卷除了侧重点有所改变，在选材上也有所改变。阅读的B、C、D篇，我们都能找到它们的源头，都是来源于一些主流的外刊杂志。但是在前几年并不是，一些小报也可能作为选材的重点。
大家可以看到2022年的阅读选材，《国家地理》《每日电讯报》《新科学家》这些都是主流的外刊杂志。读后续写类题目，大多数是一些心灵鸡汤，老师平时给大家的材料都可以多关注一下，考到的话题依然是人与社会、人与自然、人与自我这样的。在时间上有2016年、2015年甚至还有2012年的，2022年的高考甚至考到了2012年的文章，这更加说明了我们英语考试并不是每次都是最新的，它对时间上面并没有那么严格的控制，它更加注重的是这个话题是否适合来考，很久以前的文章依然会考。所以，同学们在备考时，可以多关注一下这几类相关的报纸所涉及到的词汇和内容。
听力解题有三个步骤
再来说一下我们各个板块应该如何提分。
一轮复习是以课本为基础的复习，以基础语法和课本核心单词为主。第二轮复习是以专题为核心的，对词汇、写作等专题进行复习。第三轮复习是以套卷和实战为核心，进行词汇和套题的实战来查漏补缺。如果同学们能跟着我们一步一步来，最后达到的效果一定是比较好的，因为我们实现了层层复现、轮轮拔高。
听力方面，可以总结相关的话题来练习，多去总结相关词汇。到目前为止能够每天听一篇真题或者模拟题，并进行相关答案的仔细核对，与文本进行练习，把生单词查出来，这样再去做题就会发现听力其实还是比较容易的。听的时候要注意记笔记，在出现时间、方位时，一定要做记录，然后结合选项，选出最合适的答案。
