语法知识
1 名词：名词单复数，名词的格
(一)名词单复数
- 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
- 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
- 以“辅音字母 y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
- 以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es，如：knife-knives
- 不规则名词复数：
- man-men,
- woman-women,
- policeman-policemen,
- policewoman-policewomen,
- mouse-mice
- child-children,
- foot-feet,
- tooth-teeth,
- fish-fish,
- people-people,
- Chinese-Chinese,
- Japanese-Japanese
- 不可数名词的复数就是原形：
- paper,juice, water, milk, rice, tea
(二)名词的格
- (1) 有生命的东西的名词所有格：
- a) 单数后加 's 如: Lucy's ruler, my father's shirt
- b) 以s 结尾的复数名词后加 ’ 如: his friends' bags
- c) 不以s 结尾的复数后加's children's shoes
- 并列名词中，如果把 's加在最后一个名词后，表示共有, 如:
- Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车
- 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加's, 如：
- Tom's and Mike's cars 汤姆和麦克各自的小汽车
- (2) 表示无生命东西的名词通常用“of 名词”来表示所有关系：
- 如: a picture of the classroom a map of China
2 冠词：不定冠词，定冠词种类
(1) 不定冠词：a / an a unit / an uncle
元音开头的可数名词前用an :
an egg / an apple / an orange
(2) 定冠词：the
the egg / the plane
2. 用法:
定冠词的用法：
- 特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.
- 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
- 谈话双方都知道的人或物：The boys aren't at school.
- 在序数词前：John's birthday is February the second.
- 用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening
不用冠词的情况：
- 专有名词前：China is a big country.
- 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：
- This is my baseball.
- 复数名词表示一类人和事：Monkeys can't swim. They are teachers.
- 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It's Sunday.
- 一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
- 球类 棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.
- * 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.
- 学科名称前：My favorite subject is music.
- 在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.
- 固定词组中：at noon at night by bus
3 代词、形容词、副词
代词：人称代词，物主代词
形容词，副词：比较级，最高级
(一)、形容词的比较级
1. 形容词比较级在句子中的运用：
两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词 than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2. 形容词加er的规则：
- 一般在词尾加er ;
- 以字母e 结尾，加r ;
- 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;
- 以“辅音字母 y”结尾，先把y变i，再加er 。
3. 不规则形容词比较级：
good-better,
beautiful-more beautiful
(二)副词的比较级
1. 形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)
- ⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
- ⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2. 副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)
4 数词：序数词、基数词
(1) 1-20
one，two， three, our, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty
(2) 21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23→twenty-three，
34→thirty-four，
45→forty—five，
56→fifty-six，
67→sixty-seven，
78→seventy-eight，
89→eighty-nine，
91→ninety-one
(3) 101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数;
586→five hundred and eighty-six，
803→eight hundred and three
(4) 1,000以上，先从右往左数，每三位数加一个“,”，第一个“,”前为thousand. 第二个“,”前为million，第三个“,”前为billion
1,001→ one thousand and one
18,423→ eighteen thousand four hundred and twenty-three
6,260,309→ six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750,000,000,000→ seven hundred and fifty bilion
序数词
(1) 一般在基数词后加 th
eg. four→fourth, thirteen→thirteenth
(2) 不规则变化
one→first,
two→second,
three→third,
five→fifth,
eight→eighth,
nine→ninth,
twelve—twelfth
(3) 以 y 结尾的十位整数，变 y 为 ie 再加 th
twenty→twentieth,
forty→fortieth,
ninety→ninetieth
(4) 从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first,
two hundred and forty-fifth
基数词
基数词转为序数词的口诀：
基变序，有规律，词尾加上-th.
一，二，三，特殊记，词尾字母 t, d, d.
八去t, 九去e, ve要用f替。
ty 将 y变成 i，th 前面有个 e.
若是碰到几十几，前用基来后用序。
5 介词：常用介词：in, on, at, behind等
1. at 表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。
at 1:00 (dawn，midnight , noon) 在一点钟(黎明、午夜、中午)
2.on
1) 表示具体日期。
注：(1)关于"在周末"的几种表示法：
- at (on) the weekend在周末---特指
- at (on) weekends在周末---泛指
- over the weekend在整个周末
- during the weekend在周末期间
- (2)在圣诞节，应说 at Christmas? 而不说 on Christmas?
2) 在(刚……)的时候
On reaching the city he called up his parents.
一到城里他就给父母打了一个电话。
3.in
1) 表示"时段"、"时期"，在多数情况下可以和 during 互换，前者强调对比，后者强调持续。
in (during) 1988 (December, the 20th century) 在一九八八年(十二月、二十世纪)
6 动词：动词的四种时态
(1) 一般现在时：
一般现在时的构成
- 1. be动词：主语 be (am, is, are) 其它。如：I am a boy. 我是一个男孩。
- 2. 行为动词：主语 行为动词( 其它)。如：We study English. 我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。
动词 s的变化规则
- 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
- 2.以s. x. sh. ch. o 结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
- 3.以“辅音字母 y 结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
(2) 一般过去时:
动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：
A、规则动词
- ① 一般直接在动词的后面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited
- ② 以e结尾的动词直接加d：如 lived , danced , used
- ③ 以辅音字母加y结尾的动词要改 y 为 i 再加 ed (此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加 y ,所以不属于此类)
- ④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped
B、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(3) 一般将来时：
基本结构：
- ①be going to do;
- ②will do. be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(4) 现在进行时: am,is,are 动词现在分词
动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则：
- ① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
- ② 以e 结尾的动词，要先去e再加ing，如having , writing
- ③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running , swimming , sitting , getting
句法
1.陈述句
(1) 肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：
- I'm a student. She is a doctor. He works in a hospital.
- There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
(2) 否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：
- I'm not a student. She is not (isn't) a doctor.
- He does not (doesn't) work in a hospital. There are not (aren't) four fans in our classroom.
- He will not (won't) eat lunch at 12:00. I did not (didn't) watch TV yesterday evening.
2. 疑问句
一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes"，或“no”来回答。
特殊疑问句：以特殊疑问词 (what , where , who , which , when , whose , why , how等) 开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes /no”来回答。
3.There be句型
There be 句型与have, has的区别
- 1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)
- 2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最*近be 动词的那个名词决定。
- 3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把 be 动词调到句首。
- 4、there be 句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物(或人); have(has) 表示某人拥有某物。
- 5、some 和 any 在 there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。
- 6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。
- 7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：
- How many 名词复数 are there 介词短语?
- How much 不可数名词 is there 介词短语?
- 8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：
- What's 介词短语
