有一类孩子，他们不爱动脑思考，没有自信；在学习上，考试成绩一塌糊涂；在生活中遇事发脾气，不断地放弃，却很少争取。
家长想了无数方法，非常的无奈地发现，很难改变他。
作为老师，经常看到这样的孩子，真心想帮助他们。希望我今天的分享对大家有帮助。
场景1：
明明不多的作业，他却磨蹭到很晚才做完。你一检查，却发现很多没写，理由是不会写。
你仔细看了之后，并不是真的不会写，而是他看到字多，不愿意认真去读题，以“不会”为借口逃避。
这样的情况太多了，气得你憋火，憋得住的时候就骂几句，然后再教他好好写；憋不住的时候，上手就打过去了。
场景2：
作为父母，你真的很想改变他。于是，跟他约定，如果这段时间好好学习，就买他最喜欢的礼物。礼物是他很想要的，他答应得很好，可是没过两天，发现好难坚持，就又放弃了。
你提醒他，如果不坚持，那就得不到礼物咯。
他就说，那个礼物不想要了，不喜欢了。或者干脆沉默不语。
场景3：
与别的伙伴一起玩趣味题，或者学习新技能时，还没开始，他就说“太难了，我不会”、“我学不会”。
这个场景父母可能看到的次数不多，但是作为老师，经常会看到。
他拒绝尝试新东西，害怕学习新知识，想都不想就认为自己学不会，考试成绩一塌糊涂，对自己完全没有自信。
以上三种都是不爱动脑的典型场景。不爱动脑的孩子，有以下几点具体表现：
- 学习上，遇到难题还没认真思考，就开始烦躁，甚至发脾气，而且是经常这样，考试成绩也不好；
- 生活中，需要他付出努力去争取的，他很轻易就选择放弃；
- 没有自信，与同学间害怕竞争，对新事物不敢尝试，“我不会”是他逃避的理由；
- 不怕嘲笑，不怕批评，也不怕家长的打骂，就是不肯做出改变。
这些孩子，父母用了很多方法都没有办法改变他。
哄他，他答应得很好，但是没两天，甚至一天不到就原形毕露。
打他，他就哭得很委屈，边哭边说“我不会这样了，我再也不会了。”
骂他，他就低着头，一声不吭，以不变应万变。好像知错了，但没过一会，他就跟没事一样，原来怎样还怎么样。
有这类孩子的家长，都会有深深的无力感。
孩子出生的时候都是白纸，虽然有不同的遗传，但是他们对世界的探索，是本能，是无差别的。
孩子不爱动脑的习惯，很大程度上，都是环境造成的。
- 家庭教育方式的不对
1、父母没有时间管，看电视长大。
看电视只需要孩子被动注意，不需要主动思考，慢慢地剥夺了他的思考力。长大后，他的主要娱乐方式还是看电视，对玩具、生活、朋友都失去了兴趣。
2、遇到困难，缺乏正确引导。
不管是生活还是玩玩具，家长看到他遇到困难，就会上前去帮忙，而不是恰当地引导他自己去解决困难。久而久之，他面对困难的第一反应就是求助，而不是动脑思考。
3、家长要求太高，或者拔苗助长了。
孩子做不到的时候，引导方式不对，孩子努力多次后仍然受到打击，他心里就会认为：不管怎么努力，我就是做不到。他就会机械式地去模仿答案，或者看家长脸色行事，而不会再独立思考。
