数三角形个数的窍门,巧妙数三角形的个数

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-26 11:51:45

小学数学“数”三角形个数

数图形个数问题是小学低年级常见的题型,一般来说,这类题有一定的规律性。不过在实际的教学过程中,我发现越来越多的老师都喜欢教孩子一些所谓的公式,通用方法,对于低年级学生来说,老师一直强调他们的动手能力,主动思考能力的培养,对于死记硬背公式的方法一直不太赞同,今天我们来看看这样一道题目,看看公式法还起不起作用。

数一数,图中有几个三角形?

数三角形个数的窍门,巧妙数三角形的个数(1)

如果有“公式法”,可能无法一次算出三角形的个数,因此,我们采用观察法,逐个数出三角形的个数来。

首先,我们看图形的上部,最上面的节点为一个点,以及中间这条线段,由它们构成的的三角形一共有这么多:

数三角形个数的窍门,巧妙数三角形的个数(2)

数三角形个数的窍门,巧妙数三角形的个数(3)

数三角形个数的窍门,巧妙数三角形的个数(4)

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