怎样让高三的孩子快速学习,怎样能让高三孩子开窍学习

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-30 05:47:09

目前很多省份的高三开学时间定在4月7日,只剩下两三天的时间,防疫方面有学校的统一安排,和家长作后盾,只需要按照要求进行就可以了,不要影响自己的心情!那么对于开学后,在学习上应该做到哪些呢?

第一,整理网络授课素材,并分类

上了一个多月的网课,不管你是哪种程度的学生,应该将老师网络授课的内容分为三类:1.完全掌握的2.部分掌握的3.完全蒙圈的。

对于完全掌握的只需要把它们留在记忆中就可以了,对于部分掌握的和完全蒙圈的,那就需要整理列表,依据难易程度和重要程度,在开学的一段时间内找同学和老师去消化,尽快弥补因为网络授课落下的内容!

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给知识点分类在学习中是很有必要的

第二,课堂上保持与老师高效互动

老师在课堂上都不是随便问问题的,问的问题一定具有代表性,如果能保持与老师积极的互动,就能确认自己的优势和劣势,并将自己的漏洞整理出来。

老师也是普通人,也有自己的情感,不能保证绝对的公平,所以这个时候,谁能更支持老师的讲课,实际上老师就会更多地关注你,也就是在为自己开辟道路!

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积极互动,让老师更多关注你

第三,留意与疫情有关的考题

教育部办公厅关于高考命题方面的答复是:

今年高考命题工作有什么考虑?

2020年高考命题将以立德树人为鲜明导向,充分体现德智体美劳全面发展要求,着力加强关键能力考查,并综合考虑疫情因素和考生复习备考的实际情况,在保持命题总体稳定的前提下,优化试题情境设计,增强基础性、综合性、应用性、创新性,引导中学遵循教育规律,发展素质教育,助力学生健康成长、全面发展。

所以,高考题的命题中一定会出现与疫情有关的命题情境,这是毋庸置疑的!我们各科老师也会为我们整理出相关的题目。我们只要认识到“万变不离其宗”,高考考查的是运用知识的能力,你掌握了知识,还愁不会利用吗?

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病毒是病毒,也是素材

下面举几个跟疫情有关的题目,我们可以参考

(2)广大医护人员冒着生命危险拯救病人的高尚行为给了你哪些启示呢?

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回答下列问题:

(1)有机物A的名称是____________(1分);反应②反应类型是_________(1分)。

(2)物质B的结构简式是_____________(2分);E的分子式为________(1分)。

(3)G中含氧官能团的名称是__________(1分);F中有________个手性碳原子。(2分)

(4)请写出反应⑤的化学反应方程式______________________________________。(2分)

(5)N是C的一种同分异构体,写出满足下列条件一种同分异构体______________。(2分)

①分子结构中含有苯环和氨基,氨基与苯环直接相连;②能是溴水褪色;③核磁共振氢谱有6组峰,峰面积之比为6:3:2:2:1:1 。

(1)新型冠状病毒结构十分简单,仅由蛋白质外壳和内部的______组成.

(2)新型冠状病毒能引起人体主要呼吸器官______受到损伤.

(3)将新型冠状病毒肺炎疑似病人实行隔离,是预防传染病3个措施中的______ ;现在对部分人进行预防接种属于______.

(4)已经康复的病人体内产生了相应抗体,不会再患该病,这属于______性免疫.

第四,做好限时训练

这里的限时训练包括两部分,一部分是过去几年高考题的限时训练,另一部分是普通模拟题的限时训练。

这里要重点强调高考题的重要!非常重要!做高考题是你离高考最近的方式。为什么呢?因为高考题的出题专家都是大学教授,没有我们高中教师,所以如果是老师自己选题,或者自己出题,只能做到与高考题相似,不能完全模拟高考题!

所以高考题不要随便做,一定要认真对待,让它使用更高效!

另一个要强调的就是,限时!限时!平时自己做题,发现准确率都很高,那是因为你的时间充分,而且也不紧张,但是高考考场内是有时间限制的!平时的限时训练就是为了模拟这种紧张的氛围,当你在有限的时间内的成绩逐步获得提高,才能达到有效的训练!

应该做到:

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最后,赢在别人松懈时

高考延时一个月,对每个人都是公平的,《羊皮卷》里有句话,“我不是为了失败才来到这个世界上的,我的血管里也没有失败的血液在流动!”

一定要在这最后关头,坚持住!给自己一个交代,给自己的努力一个交代,因为你松懈了,别人就会迎头赶上,所以趁别人松懈时,不要停下自己的脚步,勇往直前!

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赢在别人松懈时

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