如何指导中学生阅读行为,加强学生阅读方法策略指导

中学阶段的阅读并不单单为语文学科服务，在你积累和掌握的阅读方法中，学以致用是应该贯穿到所有的学科中去学习的。开卷有益，就是引导我们通过阅读这件学习行为，去建立我们的思维逻辑，开拓我们的眼界，从阅读中真正受益的是这些经典的文学、文字为我们打开了思考的大门，你感受到的是世界观的变化，从而在学习上更有动力。关于阅读，你还有哪些疑问和困惑？欢迎留言评论。