但所有这些类型，做题的过程都是四步走。
1
阅读审题：
这一步很重要，千万不要图快，通过仔细地阅读，明确题目的已知条件和所求问题。
2
观察思考：
观察和分析题目的要求和模式，与自己知识体系中的已知问题类型进行类比，思考解题的思路。
3
探索求解：
这就是具体解题的过程。当题目是自己做过的类型，这个过程的要求就是仔细；反之，这就是个试错的过程，如果遇到做不下去，就需要回到上步，再次观察思考，寻找新的思路。
4
验算答案：
验算绝对不是简单地将问题重新做一遍。是否每道题都需要演验算，选择什么样的验算方法，都大有讲究。（如果大家对验算感兴趣，请在留言区告知，我专门写一篇文章聊聊这个话题。）
相比30个专题，上面四步对应的四种能力，对孩子数学思维的打造更重要，对考试拿高分也更关键。
建议家长朋友们在辅导孩子时把握好这四步。
02
小学数学教辅怎么选?
对任何学科，教辅书都是在精不贪多，用好一本比囤上10本更有效。
市面上小学数学教辅有很多，如何选择适合自己孩子的，我给孩子选择教辅书的原则是：
1
看品牌：
数学这门学科在中国，这么多年老师家长的反复实践和审视，不太可能出现好教辅还没成为品牌的情况。
2
紧贴课本：
小学数学不难，关键是要打好基础，课本就是基础。
3
循序渐进：
学习任何知识，都要由浅入深，能拾级而上进行拓展。
下面分享四类小学教辅。
第一类
计算训练
这两套书，都是小半老师指定使用的。从孩子使用的效果看，我觉得是非常的赞，大家可以闭眼选择。
《计算能手》重在口算练习，每份练习完全与课时同步，还配有综合检测，帮助学生检测能力水平。小半从1年级就开始在用，堪称经典。
三年级之后，老师在课内加上了《心算口算巧算》，它的竖式和脱式计算题目设计得更有针对性。
在小学阶段，数学的主干要求就是计算能力。针对计算能力的培养，可以适当超前，学前就可以开始，保持比校内学习快一步，另外，就是一定要刻意训练，每次练习都要对时间和准确率有所要求。
第二类
应用题
这套《图析巧解应用题》由小学数学教材编写组的编委老师亲自主编，专业权威！
正因为编者非常了解教材，所以覆盖了小学所有的知识点，方法思路和课内都是一致的，既能拓展数学思维能力，也能切实提高数学成绩。
另外书中几乎每一道例题，都用线段图、分析图等图解的方式帮助学生把题目的文字信息转化成图像信息，辅助孩子梳理题目中的条件。
