低年级的孩子怎样才能练好字？
一二年级的学生写好字是非常关键的，写好字也是基础之一。在这个阶段重视写字，让学生练好字在以后的学习过程中有很多好处。一方面人人都希望能写一手漂亮的字，
另一方面，学生写好字也是一种好习惯的培养。但要说明的一点，一二年级的学生写字能力不足，不要把书法艺术和写好字看成一回事。毕竟书法艺术只针对少数学生。那怎样做才能让学生养成好习惯，一笔一划写好每个字呢？可以从以下几个步骤来做。
认识田字格
认识田字格是让学生写好字的前提。一年级的学生都用生字本。每排六个格子，每个格子又分四个小格子，分别为左上、左下、右上、右下四个方位。四个小格子由横中线和竖中线分开。如果是试卷上，田字格多少个则不一样。
要让学生懂得，每一个字的每一个笔画要写在田字格中固定的位置，才符合写字规范。如果位置摆放不正确，那就不能写好字。特别是每个笔画在横中线的上面还是下面，在竖中线的左面还是右面。
既要看清楚字的每个笔画在四个小格子的哪个位置，又要看清楚字在横中线的上面还是下面，在竖中线的左面还是右面。也就是说，写好每个字既要看格子也要看横中线和竖中线，要把格子和线结合起来看。
掌握正确握笔姿势
如果一二年级的学生，不能养成正确的握笔姿势，到了小学中年级和高年级，纠正起来真心是不容易。
有的孩子，在写字的时候，握笔姿势不正确，笔尖离手指没有一寸，由于手离笔尖太近，看不清写的字，所以写字时，头要向左歪着。还有的同学握铅笔姿势和握毛笔姿势一样，造成写字速度比较慢，作业不能及时完成。到了中高年级，无论老师和家长怎样纠正，就是改不了。
