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对于小学生的家长，最头疼的事并不是辅导写作业，也不是孩子调皮捣蛋被老师告状，而是如何建立孩子的学习意识。什么是学习意识？简单点说，就是让孩子明白我为什么要学习？家长们的想法是：要为了考大学，出人头地。老师们的想法是：不学习你干什么？把这道题给我搞懂，不要拖班级总成绩的后腿。学生自己的想法：为了考个好成绩，家长不要总说我。所以，学习意识对于参与在学习过程的每一个人来说，都是不同的。怎样让小学生的学习意识建立起来？家长和老师不能以自己的标准为主，而是要尊重孩子的意识。
邻居家的孩子因为学钢琴被家长训斥，关在门外哭泣，我安抚孩子并和她聊天。原来因为总是弹不好一首曲子，妈妈就非常严厉地批评了她，让她在外面好好想一想到底还要不要学钢琴？其实她也很想弹好钢琴，但是这个曲子很难，自己也总练不好，妈妈批评也对，自己还是想继续学钢琴。孩子们的学习意识建立是非常朴实的，家长在无意中经常会打击孩子的学习积极性。
对于小学生来说，不良的学习习惯，在家长眼中都是没有学习意识的表现。家长们也常苦恼，我该怎么和孩子沟通好好学习，将来才有出路这件事呢？作为老师我想说，不用和孩子讲这些话，他们理解起来非常困难，就像小学生没办法理解父母的辛苦一样。学习意识的建立，应该以孩子的发展为主，尊重孩子的发展规律。
1、 写作业不该和考大学挂钩，写作业就是当下的学习任务
对于家长关心的问题，如何让小学生乖乖学习，不用操心地去写作业，其实就是早期对孩子的学习意识培养。我们在孩子入学的时候，就要和孩子沟通，上小学是怎么一回事？很多家长总会以吓唬人的方式和孩子讲，马上上学了，以后不能玩了，寒暑假都要补课了，尤其是写作业，爸妈要经历12年的辅导学习煎熬了。家长有意识地把上学这件事描述得很悲惨，让孩子从潜意识里就对上学焦虑。似乎背着书包，坐在明朗的教室里学习，是一件好艰辛的事。
