上一篇我们说通过游戏的方式启蒙认字，如果家长能够坚持两个月的时间，孩子能熟练认读300－500字。
接下来可以开始边看书边认字了。
读书时以下三步缺一不可，家长点读、孩子复读、看图讲故事。
需要注意的是，初期给孩子买一些字少且大，图片有故事性的书，每次指定几本书，让孩子选择其中的一本读。
第一步：家长用手指或者笔一个字一个字点读给孩子听，根据孩子记忆速度，可以多读几遍。每次读的字由少至多。
第二步：让孩子也用手指点读重复一遍，要保证发音和点指全部正确。前期机械记忆可以从一次3－5个字开始，然后逐渐增加，到一句话，一个段落。
第三步：孩子点读对了以后，家长给孩子讲图中的故事，可以天马行空，可以让孩子自己想像，也可以边讲故事边复习生字，这一步的目的就是让孩子感兴趣，并且期待。
当孩子适应这样的读书习惯以后，每次读书时要给孩子讲解生词的意思，并且引导琦用词造句。
如果这样坚持半年，一般的幼儿图书，孩子基本可以独立阅读。这时孩子还会经常有不认识的字词，需要家长帮助整理，并反复复习，黑板是很好的工具，最好再专门准备个本子记录，方便阶段性复习。
要逐渐的给孩子养成固定时间学习读书的习惯，固定时间由家长陪同，从几分钟到半小时以上，由其他时间随意。
方法选对了，习惯养成了，之后就是家长的坚持啦。只要家长能坚持下来，孩子是一定可以坚持的。
游戏的方法锻炼孩子手眼协调、反应速度、瞬间记忆、规则建立等能力。
孩子点读可锻炼精准发音、逻辑思维、避免多字落字，马虎大意。
家长孩子一起讲故事锻炼孩子想象力、语言组织、思维逻辑、表演能力。
如果你能做到坚持一年以上，孩子还不能独立读书，建议你重新练小号吧！
下期给大家分享孩子读书认字时不良习惯和改正办法。
这样教孩子认字，幼儿园中班就能独立读书了（下）
