文|文儿
家长教孩子认字这件事，躲得过初一躲不过十五。因为，孩子一旦幼儿园大班毕业升小学，他就要正式接触大量的汉字了。只要家长不想孩子小学的功课落下。总要抽出时间手把手教孩子认字。但是，家长可能也发现了，教孩子认字太费劲了。一个字，家长天天教他读、教他写，可是孩子还是记不住。怎么办呢？
我曾经就被教家里孩子认字太费劲，折磨得不行。不过，还好我有一个当小学老师的同学，她用三年时间研究教了孩子认字的方法，后来教给我以后，我觉得很受用。
孩子正确认字的步骤：先学习字形，再学习字音，然后是字意，最后书写
现在很多家长教孩子认字，大概是这几个步骤，把汉字写在一个地方，然后一遍一遍教孩子读，最后再让孩子模仿着写，加深孩子的印象。如果孩子忘记了，继续循环这几个步骤。这种认字方法，说白了就是死记硬背，很枯燥。不仅家长会变得没耐心，孩子也容易变得烦躁，产生抵触学汉字的情绪。其实，孩子正确认字的步骤，是这三个：先学习字形，再学习字音，然后是字意，最后才是书写。
学习字形
家长教孩子认字，首先是让孩子学习字形。这一点很多家长也都知道，就是让一个字反复出现在孩子面前，让孩子对它感到熟悉。不过，家长教孩子学习字形，方法别太僵硬，把字规规整整地写在一个地方，反复让孩子认，方法可以尽可能地灵活。
比如，给孩子读图文并茂的绘本，教孩子对汉字感兴趣；平时带孩子出门，在公交站、商场、文具店等地方，趁机教孩子学习字形，孩子有实际场景的帮助，也更容易牢记字形；又或者家长和孩子玩描字形的游戏，反复让孩子描，孩子也能记得很牢。
学习字音
很多家长教孩子学习字音，都使用了错误的方式。比如，“小”这个字，家长可能会教孩子读“xiao，x-i-a-o，三声”，一边读一边还用手指画出三声的音调。家长可能还自以为帮助孩子学习了拼音，其实不建议家长这么做，这样只会让简单的字音变得复杂，让孩子觉得很难熬。
家长在教孩子字音的时候，只要确定自己把字音准确无误地告诉孩子就行了，不要太复杂。不然孩子学习最简单的字音，自信心都会被消磨掉。
学习字意
家长在教孩子学习字义的时候，切忌不要使用这种错误的方式。比如：“优”这个字，家长别告诉孩子，这是“优秀的优”。家长只需简单地告诉“这个字是美好的意思”就够了，随着孩子生活阅历的增加，他会明白更过“优”的含义。
学习书写
孩子学习汉字的最后一步，是书写。家长不要着急，只要孩子对字形、字音、字意，学习的足够顺利。学习书写，只需要每天定时定量练习就可以了。在这个过程中，家长最好不要因为孩子写字慢、容易写错对孩子进行罚抄。因为，这对孩子来说，只不过是体罚，并没有太大意义。还有可能导致孩子讨厌上写字。
教孩子认字并非一蹴而就的事情，需要家长付出极大的耐心，持续给孩子信心。不过，这个过程家长的坚持最重要，不要轻言放弃。
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