加热分解碳酸氢钠化学反应方程式,碳酸氢钠加热后分解的化学方程式

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-08 22:58:12

A.水沸腾,水分子质量和体积增大  B. P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点

 C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧  D. 火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水

考点:燃烧与燃烧的条件;分子的定义与分子的特性.

解:A、分子间有一定的间隔,物质分子间的间隔受热时增大,物质的体积就变大,遇冷时缩小,物质的体积就变小.所以,水的沸腾现象是温度升高,分子间的间隔增大.在这一变化中,分子的体积、质量、分子本身都没有变化,故错误;

B、水蒸气从铜管中冒出时温度较高能够使火柴达到着火点,故正确;

C、在铜管口水蒸气多,而氧气少,所以移离蒸气是为了有充足的氧气,从而燃烧,故正确;

D、火柴中含有碳、氢元素,燃烧的产物含有二氧化碳和水,故正确;

故选:A

点评:燃烧需要三个条件:可燃物、氧气、达到着火点,三个条件缺一不可,在具体应用时要注意,必须同时满足。

例题2.(2015日照)如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论错误的是(  )

加热分解碳酸氢钠化学反应方程式,碳酸氢钠加热后分解的化学方程式(9)

A.实验中使用铜片,是利用了铜的导热性

  B. 铜片受热的一面变黑,是因为产生了CuO

  C. 实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧

  D. 实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点

考点:燃烧与燃烧的条件;金属的物理性质及用途;金属的化学性质.

解:A、金属有良好的导电性,实验中使用铜片,是利用了铜的导热性使滤纸碎片和乒乓球碎片燃烧,正确;

B、铜在加热的条件下会与氧气反应生成氧化铜,故正确;

C、滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,故错误;

D、滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,故正确;

故选:C.

点评:燃烧的条件是:具有可燃性,与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,三者必须同时具备,缺一不可。

例题3.(2015陕西)下列实验进行中的现象或实验原理正确的是(  )

加热分解碳酸氢钠化学反应方程式,碳酸氢钠加热后分解的化学方程式(10)

考点:燃烧与燃烧的条件;溶解时的吸热或放热现象;金属活动性顺序及其应用;碱的化学性质.

解:A、热水的温度是80℃已经达到白磷的着火点,又与氧气接触,所以可以燃烧,故A错误;

B、氢氧化钠与二氧化碳反应使瓶内的压强变小,使气球涨大,故B错误;

C、硝酸铵溶于水吸热,使瓶内的压强减小,使U型管两端的液面左高右低,故C正确;

D、铜和银都不能与硫酸亚铁溶液反应,只能说明它们排在了铁的后面,但不能排铜和银的顺序,故D错误.

故选C.点评:本题考查燃烧的条件、气体压强的变化、金属的活动性顺序,知识点较多,而且有一定的难度。

例题4.(2015湖北)2015年5月25日,河南鲁山县的一个老年康复中心发生火灾,造成38人死亡、多人受伤的严重后果.

(1)消防员在现场发现了下列残留物品:①涤纶面料窗帘、②纯棉床单、③大理石桌面等,其中属于有机合成材料的是      (填序号),物品①和②为燃烧提供了      (填燃烧的条件).

(2)电器着火时常使用干粉灭火器灭火,干粉的主要成分是碳酸氢钠,受热后生成碳酸盐和两种氧化物,请写出该反应的化学方程式:      

 考点:燃烧与燃烧的条件;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;合成材料的使用及其对人和环境的影响.

解:(1)涤纶面料窗帘是有机合成材料,纯棉床单是天然材料,大理石桌面属于无机盐,从燃烧的条件来看:①涤纶面料窗帘、②纯棉床单属于可燃物;

(2)碳酸氢钠受热分解的反应方程式为:2NaHCO3加热Na2CO3 H2O CO2↑

故答案为:(1)①;可燃物(2)2NaHCO3加热Na2CO3 H2O CO2↑

点评:

合成材料的使用主要是指塑料、合成纤维、合成橡胶这三大合成材料,材料分为合成材料、金属材料、无机非金属材料和复合材料.

例题5.(2015北京)依据如图进行实验(夹持仪器略去).实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧.

加热分解碳酸氢钠化学反应方程式,碳酸氢钠加热后分解的化学方程式(11)

(1)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为      

(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是      

(3)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是      

考点:燃烧与燃烧的条件;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

解:(1)红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P 5O2点燃2P2O5.

(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,立即改通O2,a中由于红磷温度没有达到着火点无明显现象,b中由于红磷温度达到着火点红磷燃烧.

说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点.

(3)步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气.

故答案为:(1)4P 5O2点燃2P2O5

(2)燃烧需要温度达到可燃物的着火点;

(3)步骤①中b通N2,不燃烧;步骤②中b通O2,燃烧.

点评:通过回答本题知道了验证可燃物燃烧的条件的实验的设计过程.掌握了可燃物燃烧的条件.要会根据物质燃烧需要的三个条件去分析具体的实验现象.特别注意物质燃烧所需的三个条件缺一不可.

考点二、大化石燃料与新能源。

要点剖析:本部分内容常结合环境及能源问题考查三大化石燃料及其对环境的影响、不可再生能源的判断、天然气的主要成分及其燃烧的化学方程式的书写等。

注意:新能源

(1)氢能 ①氢气无毒;极易燃烧,化学方程式为2H2 O2

2H2O,产物为水(无污染),燃烧放热量多。

②氢气是最清洁、最理想的能源,属于可再生能源

③制取氢气的原材料资源丰富,但不能广泛使用,原因是制取氢气成本太高且贮存困难。

(2)乙醇

乙醇俗称酒精,化学式C2H5OH,有特殊气味且溶于水,燃烧产物为二氧化碳和水,对环境无污染,属于可再生能源

(3) 目前正在推广或使用的其他能源有: 太阳能、地热能、潮汐能、风能、生物质能和核能等。

例题6.(2015滨州)2015年4月22日是第46个世界地球日,其活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”,下列做法不符合这一主题的是(  )

A. 回收利用废旧金属,保护金属资源 B. 推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印

C. 大力发展新资源,禁止使用化石燃料  D. 洗菜的水用来浇花

考点:金属资源的保护;保护水资源和节约用水;资源综合利用和新能源开发.

解:A、回收利用废旧金属,有利于保护金属资源,正确;

B、推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印,可以节约能源,正确;

C、化石燃料是目前的主要能源,不能禁止使用,错误;

D、浇菜的水浇花能节约用水,正确;故选C.

点评:

本题考查的是化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

例题7.(2015本溪)下列环境问题与防治措施说法合理的是(  )

A. 酸雨﹣将燃煤锅炉烟囱加高  B. 白色污染﹣废弃塑料袋焚烧处理

C. 雾霾﹣减少化石燃料的使用 D. 水体富营养化﹣禁止使用化肥

加热分解碳酸氢钠化学反应方程式,碳酸氢钠加热后分解的化学方程式(12)

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