荷花怎么描写三年级上册,描写荷花的作文三年级

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-19 06:34:23

同学们,我们这次要完成的作文是第1单元《我的植物朋友》。

一、写作方法,改写

这次作文,我们采用的写作文方法是改写。

什么是改写作文?为什么要改写作文呢?因为许多同学,特别是我们三年级的同学,刚刚接触写作文,许多同学没有思路,不知道该怎么写。

这样的情况下,同学们的做法,就是网上去查找范文来参考。但是找到范文以后,也没有办法把范文写成自己的作文,许多同学,就是照人家的作文去抄,或者稍稍改变一下。

荷花怎么描写三年级上册,描写荷花的作文三年级(1)

课本截图

同学们,你的这种做法,是很难提高自己的写作能力的,所以老师在这里教的,就是改变你现在做法,快速地改写出一篇自己的作文来。

我们从学习借鉴别人的文章出发,通过了解他写这篇作文的思路和主要意思,然后经过我们自己组织语言,从而把改写成我们自己的。这样的好处是,对于有的同学,现在还不能自己组合一篇完整的作文,所以参考别人的,就像给我们提供了一个详细的提纲,我们大致按这个提纲的意思完成语言表达就可以了。

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花与蓬

二、怎么改写

那么我们改写的时候,最提倡的一种办法,就是同学们一段一段的去参考它的意思,比如说开头,他是怎么写的?然后你了解了意思以后,就不要再看原文,用自己的话重新把这个意思来表述出来,这样写出来的文章,绝对会和他写的不一样,为什么呢?因为你不可能去背会原文,甚至连一句完全相同的话都不可能有,真的,只要是自己写的,而不是一字一句地看,那样写出来的作文,就变成你自己的了。

久而久之,等同学们慢慢地对这种方法轻车熟路以后,在你的头脑中已经有了一定的作文基础,你也可以自己想出一些素材,安排一些情节,那么就可以自己上手去写了,这也是我们这个专栏想要达到的目的。

荷花怎么描写三年级上册,描写荷花的作文三年级(3)

荷花

三、写作今天的作文

今天我们就写《我的植物朋友》,老师很简单的从网上找了一篇《荷花》,然后用截图的方式取下来。

现在同学们和老师一起,看一段,写一段,大家要尽可能的把意思,记得清楚一点,这样也可以保证我们写的时候有话可说。如果实在忘记了可以回头再看一下,但是写的时候一定不要再看原文的句子。为了配合同学快速掌握,老师在这里,也会把原文的意思,简单复述一次,然后按这个意思开始下面的写作。

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