习作点评
本期点评：高泓
漆雅婷 11岁
指导老师 聂会
湖北省恩施州宣恩县欣遇书塾
点评：漆雅婷同学这件横写规范字作品是一幅能使阅卷老师为之眼前一亮的实用佳作。作品格式规范，文字排列井然有序，200余字徐徐写来，不急不躁，展现了学生全神贯注的书写状态。
虽是密密的横写，但仔细读来，“风、银、欲、分、妖、数、汉、射、物、遍”等字写得协调、紧凑，伸缩有致，展现了该同学不错的结构造型能力和稳定扎实的笔画表现能力。
既然是规范字书写，我们更要倡导笔画的准确、规范。要注意“宋”的竖画不能写成竖钩；第三行“文”的撇画，如第一次没写好，也不要二次描，这样效果更不好；“宋、点”的左点不是撇点，而应是左斜点；“来、稍”撇画起笔应在横、竖交叉上。作品中起笔翘头，横、撇画弧度过大等情况，也需以后加以改善。
张宣苒 8岁
指导老师 潘建飞
浙江省温州市高铁新城实验学校
点评：张宣苒同学这件作品整体排列工整，大小适宜，字体结构稳健匀称，通篇用笔一丝不苟。简洁合理的章法布局配以黑底白字，形式感很强，也展示了这名同学不俗的书写能力。
作品中，“星、衣、鹊、食、声、未、处、入、侯、寒”等字写得很不错，结构舒展有致、点画精妙耐品。
不足之处：“愁、忿”两字可将心字底和上面的偏旁适当收窄，让字显得紧凑。第7行的“斜”右部的竖画重心不稳。第8行的“蜡”的虫部写得过大，已经和右部相交。“风、枫”的撇点交叉时，点的上半部分应更突出一点，与撇的前半段形成呼应，避免长短悬殊。在书写竖、竖钩、斜钩、撇等笔画的起笔时，笔尖切笔露锋过长，要弱化提按。
高泓示范作品
