认知觉醒的学习方式,认知思维 学习的本质是什么

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-20 10:37:49

今天读书看到了一个特别棒的学习方法,忍不住和大家分享。

01 触动学习法的原理

《认知觉醒》的作者周岭说:“在个人成长领域,没有最优、最确定、最权威的认知体系,只有最适合我们当前状态的认知体系。”

认知觉醒的学习方式,认知思维 学习的本质是什么(1)

我们常听人说:要打造自己的认知体系,让自己的知识成框架、成体系。

一直以为的认知体系就是能够精通一个领域的知识,尤其一些学霸推崇的思维模型,听上去高大上,但我却一直觉得高深莫测,无从抓起。

读了这本书才知道,原来认知体系就是最适合自己、能解决实际问题的抓手。

知道了认知体系,如何搭建认知体系呢?这里有一个超好用的学习方法,作者总结为:触动学习法。

内容是:打碎各家的认知体系,只取其中最触动自己的点或块,然后将其拼接成自己的认知网络。

02 触动学习法的优势

比如我们平时花钱报各种课程,为什么自己没有发生想象中的巨变呢?

就像我之前花了大几百报了个人品牌的课,不但没有打造出个人品牌,甚至课只听了三分之一就放弃了,难过之余也很愧疚,花了钱却一无所获。

那些课程的大纲虽然洋溢着体系的香味,但他们可能与自己的认知和需求贴合得并不紧密,学了也用不起来。

原来这些脱离我们认知,与自身需求不符的知识,并不能使我们真正发生改变。

真正的改变是学习的东西能够触动自己并解决实际问题,不管是读书、上课,还是自我反思或与人交谈,都是贴近自己的成长方式。

这样的成长不仅高效,而且接地气,甚至能消除学习焦虑。

产生触动只是一个开始,读一本书你可能会画很多线,但这些内容到用的时候又能记住多少呢?

由此可见,触动但是用不了,也不能解决实际问题。

认知觉醒的学习方式,认知思维 学习的本质是什么(2)

03 触动学习法的使用

作者提出了3个方法,用来解决当新知识靠近我们的时候,我们该如何紧密地连接它:

1、用自己的语言重新解释新知识,这会使自己原有的体系对新知识做出反应;

把自己懂得一个知识点、一个道理讲出来,或者写出来,这样的输出方式是最高效的,此时新旧知识之间产生了连接。

2、在需要的时候能够顺利提取知识,提取不出来的知识就是伪知识;

如果我们在读书写作的时候,突然想到了一个点,哪怕记不清具体的内容,只有一条微弱的线索,你也要极端重视这部分内容,因为那些能在需要的时候被提取的知识,是与你真正产生触动的知识,你们的连接还在,要想办法主动关联和强化。

只有把新旧知识连接在一起,很多知识才能串起来,有一个整体的认识。

3、生活中经常练习和使用这些知识,因为实践是产生强关联的终极方法;

学习不是为了知道,而是为了发生真正的改变。

只有发生了改变,这些知识才真正刻进了你的骨子里,从而影响你的判断和选择,进而决定你的命运。

认知觉醒的学习方式,认知思维 学习的本质是什么(3)

结语:

在我看来,触动学习法容易上手,接地气,实操性很强,如果大家想尝试,不妨先从读书这件小事开始。

我是一位90后的全职妈妈,琐碎的生活,也有值得记录的美好,愿我的文字能够温暖你。

栏目热文

文档排行

本站推荐

Copyright © 2018 - 2021 www.yd166.com., All Rights Reserved.