随着我国对新冠肺炎疫情的防控已基本得到控制，各省市已陆续宣布返校复学的政策规定。回想疫情期间，教师们积累了校园教育教学以外的丰富经验，主要反思体现在以下几个方面：
一、提升自身修养，传递科学防控知识。新冠肺炎疫情的爆发，在党和国家的关怀重视下，广大师生主要以居家隔离为主，尽量减少出门的各类聚集活动，从而实行了延长寒假假期，推迟返校上课的政策规定。这样教师们既坚决执行党和国家的政策规定，又在家通过网上学习关于新冠肺炎疫情防控的专业知识；既提升自身修养，又为家长和学生通过短信、微信班群、视频会议等网络手段传递科学防控知识。
学习新冠肺炎疫情防控专业知识
二、提高专业水平，体现牢固专业知识 。为了实行“停课不停学”的工作，教师们离校不离教，学生们宅在家，学在家，教师们要在同级科之间集体备网课、找网络教学资源、商讨授课计划，同时还要上好每一节课、做好每一节课的听课情况、写好每一节课的教学反思、批改好学生在线完成上传的作业、答复每一位学生的问题、公布学生在线测试的成绩等工作几乎一整天都在忙碌着教育教学工作，每节课的内容要安排到分钟，有的年纪大些的老师直至忙碌到深夜，简直就无休息日可言，不比在校上课轻松呀。另外，教师们每天还要向学校主管防疫部门汇报自己的健康状况，班主任每天还要统计本班学生的身体健康情况（特别关注外地学生的跟踪掌握），并向学校汇报。通过这段疫情时间的磨炼，使得教师们提高了专业业务水平，体现了牢固的专业知识，在人们心目中再次树立了“太阳底下最崇高的职业”的地位。
“离校不离教，宅在家，学在家”
教师备课笔记
