▶教学反思
作文教学一直是教学中的难点,如何才能让学生写好一篇文章,这是值得我深思的问题。在这节课的教学中,我总结了以下两点:
在本次教学中,我抓住写作题目,让学生深入了解题目,明确写作目的。然后利用思维导图,指导学生选择材料,拓宽了学生的思路,使他们在写作中能做到有的放矢。
在教学中,我充分照顾到学生的不同情况,通过设置“组织材料”“仿写范例”“列提纲”等环节,让学生都有物可写,有据可依,从而达到预期目的。
▶教学反思
作文教学一直是教学中的难点,如何才能让学生写好一篇文章,这是值得我深思的问题。在这节课的教学中,我总结了以下两点:
在本次教学中,我抓住写作题目,让学生深入了解题目,明确写作目的。然后利用思维导图,指导学生选择材料,拓宽了学生的思路,使他们在写作中能做到有的放矢。
在教学中,我充分照顾到学生的不同情况,通过设置“组织材料”“仿写范例”“列提纲”等环节,让学生都有物可写,有据可依,从而达到预期目的。
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