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前言
高考满分150分，你知道多少内容跟计算拉上边的吗？我说一个答案，大伙会很震惊，如果运气好的话，也就145分。除了一道选择题不用之外，几乎所有题目都跟计算有关。计算就是数学的基本功，甚至也是其他理科通行证，如果计算能力不行，学习简直就是寸步难行。
“754”法则派上用场
7分钟，5道题，4位数乘4位数，我们随意出题。只要孩子能在7分钟内正确完成这5道题目，计算能力就算是过关啦。
我们可以随意出题，规定7分钟正确完成！
例如：
1234*4321
5678*9812
3378*1497
6612*8127
4360*5689
孩子在一二年级学习加法减法，乘法除法，十进制等，计算能力一步一个脚印。到达四年级的时候，就是检验的好时机。
我们随意出题，可以作为检验孩子计算能力的同时，也可以作为训练孩子计算能力的基本方法。
为什么这个方法可以检验计算能力？4位数✖️4位数，要把它做对，光乘法就要计算16次，然后列竖式相加，前前后后要7次，也就是一道题要23个步骤。
这就是意味着中途哪怕错一步，结果也是错的。
大数相乘，不仅是高考的中流砥柱，更是体现孩子一种流程的细致能力，这就是理科最大的一种能力。要求前前后后要严谨的，一步一步的，逻辑连贯性，不允许中间环节出错。不像文科答题踩点给分。
大数相乘，就是流程之王。
有人总是强调计算不是有巧算，有快捷计算方法，但是技巧是如何学会的？
忽略地基盖大楼，孩子大楼唯恐摇摇欲坠，如何帮孩子小步骤阶梯化，一步一步做到，才是教育。
高三老师是如何评价这个方法？作为高三数学老师，虽然没有实际训练实验过这个方式，但可以肯定如果训练一定会有成果，建议家长可以试试。我会训练我的学生练习，看看效果。目前的高考数学计算量越来越大，计算的要求越来越高，所以必须重视。。
你肯定觉得很简单，但是大部分孩子想在规定时间内完成，并且正确完成很是艰难。孩子们都有畏难情绪，有时候几点到一半耐心全无，甚至中途走神，而这些更是体现孩子做题的时候往往也是这种状态。
我们可以刻意训练孩子的流程细致能力，不要总是急着巧算，心算，慢下来才是数学教育应该有的思路。
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