小学二年级数学统计表结论,小学二年级数学统计的方法

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-10-26 23:43:27

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二年级数学下册各单元知识点整理

第一单元

01

统计表可以清楚地表示出数据统计的结果。

02

可以用画“正”字的方法收集数据

03

根据图表可以做出一些判断。

第二单元

01

平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分的同样多,叫平均分。

02

平均分的方法:(1).把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个地分,也可以几个几个地分,直到分完为止。(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以这样想:这个数可以分成几个这样的一份。

03

除法的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。

04

除法算式的读法:通常按从前往后的顺序读“÷”读作除以,“=”读作等于。其它数读法不变,如21÷3=7,读作:21除以3等于7.

05

除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的结果叫做商。

06

求商的方法:(1)用平均分的方法求商。(2)用乘法算式求商。(3)用乘法口诀求商

07

用乘法口诀求商时,想除数和几相乘得被除数

08

解决平均分问题的方法:总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数

09

用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求的问题要求求出总数,用乘法计算。(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。

第三单元

01

沿一条直线把图形对折,两边完全重合的图形叫轴对称图形

02

平移:当物体沿水平方向或竖直方向运动,并且本身方向不发生改变时,这种运动现象就是平移,平移方向不改变。如拉抽屉。

03

旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转,旋转方向有改变。如风扇的转动。

第四单元

01

求商的方法:想“除数×()=被除数”,再根据乘法口诀计算得出商

02

求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法计算

第五单元

01

在没有括号的算式里,只有加、减法或者只有乘、除法都要从左往右按顺序计算。

02

用脱式形式计算综合算式时;写出每次计算的结果,不参与计算的部分要抄写上。

03

在没有括号的算式里,如果有乘除法,又有加减法,要先算乘除法,再算加减法。

04

在计算有括号的算式时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

05

解决两步计算的实际‰问题:(1)想好先解决什么问题,再解决什么问题(2)可以画图帮助分析(3)可以分步计算,也可以列综合算式

06

把分步算式改写成综合算式时,先找,再换,最后检查运算顺序。如12-4=8,5×8=40.先找到第一道算式的得数8在第二道算式中的位置,再把8换成12-4,最后检查需要先算什么,再判断是否加上小括号.

07

用乘法和减法两步计算解决问题的方法:理清题中数量关系,比多比少用减法计算,求几个几的和用乘法计算

第六单元

01

有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余

02

余数必须比除数小,商×除数 余数=被除数

03

有余数除法的计算方法可分四步进行:一商、二乘、三减、四比。

(1)试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数

(2)除数和商相乘,将得数写在被除数的下面

(3)被除数减去除数与商的积,将所得的差写在横线下面

(4)比较一下,余数必须比除数小

04

用有余数的除法解决问题,要根据实际情况。答案的变化:有时商需要加1;有时商不变,不用考虑余数。另外,列式时,余数的单位和被除数的单位一样。

第七单元

01

数位顺序表,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十,百位上是几就表示几个百,千位上是几就表示几个千,万位上是几就表示几个万。

02

10个一是10,,10个10是一百,10个一百是一千,10个一千是一万,100个十是一千,100个一百是一万。

03

读数时,要从高位读起,千位是几就读几千,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几,中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读。

04

写数时,从高位写起,几个千就在千位写几,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有,就在那一位上写0占位。

05

万以内数的大小比较方法:如果两个数的位数不同,位数多的那个数大,如果两个数的位数相同,就从高位比起,如果高位上的数相同,再比较下一位上的数,直到比出大小为止。

06

近似数:与准确数接近的整十,整百,整千的数,就称之为近似数。

07

整百、整千数的加减法的计算方法:

方法一:把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。

方法二:先画掉相同的0,再把0前面的数相加减,然后在得数末尾填上画掉的几个0。

08

估算:把数看成它的近似数再计算。

第八单元

01

常用的质量单位有克和千克。

02

计量比较轻的物品的质量时常用“克”作单位,计量比较重的物品质量时常用“千克”作单位。

03

1千克=1000克。一袋食盐的重量是500克,一个贰分钱的硬币重1克。

04

1千克里面用2个500克,2千克里面有4个500克。

第九单元

01

三个事物推理时,可以用连线的方式推理。

02

简单数独的填写方法:根据某个格所在的行和列出现的数字,用排除法判断出数字是几。

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