在人际交往中有一个很关键的词——谈吐，指的是言语应对的一种状态，是一种人类最基础的语言能力。一个人的谈吐优秀，往往会在人际交往中收获很高的分数，从而得到他人的夸赞，而谈吐并不算好，甚至连口齿清晰都不能保证的人却会大跌印象分，从而得到一个一般，甚至是负面的评价。
那么，口齿不清是因为太过紧张吗？还是因为说话者本身缺乏表达清楚的能力？从哈佛大学的调查来看，紧张所导致的口齿不清行为约占到总数的17.94%，而说话者自身缺乏语言能力的行为却占到了52.31%。之所以如此，是因为他们在这三个方面出现了问题。
普通人发言，不管是在正式场合还是非正式场合都会有片刻的思索。在思索时，大脑中的威尔尼克区和布罗卡氏区便会发挥作用，前者通过感官和中枢神经来分析、处理复杂的信息，而后者可以对复杂信息梳理出完整的语言表达逻辑。
于是，一句甚至一段具备逻辑的话语便从表达者的口中叙述出来，并同时赋予不同的情感变化。尽管在我们看来或快速、或缓慢的语言表达并不出奇，但那是因为我们积蓄了太多的字音基础，有着准确，且具备逻辑的发音意识。然而，语言障碍者并不具备这样的能力。
口齿不清是他们表达时的典型表现，但发音意识的缺乏才是这个行为之所以出现的重要原因。从矛盾论的角度来看，发音意识的缺乏与口齿不清无疑是语言障碍的主要矛盾之一，只有解决了这个矛盾，我们才能保证语言理解和语言表达得顺畅，让口齿不清变口齿伶俐。
气息在语言表达中有什么作用？是催动发音有序排列的号角，还是促使口齿清楚的加速器？从总体来看，气息的作用远远不止这些。当气流从呼吸器官（如肺部）离开，并且一路向上的时候，发音的过程就已经开始了，例如喉头和声带决定了声音的上下限，而声腔又借助调音区让声音有了声调的起伏和变化。
但想要让说话变得清楚，首先就要保证气息的稳定。普通人自然是无需担心这种事的，因为他们的气息足够稳定，只需要在那一直说说说就好，唯一需要担心的就是说得太多嗓子有些疼。然而语言障碍者不同，他们的气息稳定度很差，即便脑子里面有某个音的确切形状，可一张嘴就变了样子。
其实生活中也有类似的例子，比如天津中心就有这么一个孩子。小唐今年四岁半，但语言能力还不及两岁的弟弟，只要一开口，就是叽里咕噜地说不清楚，而且目前也仅仅掌握了部分单音字。虽然勉强能喊清楚“ba”、“ma”，但更上一层的同声母字那是一个都不会，更不要说其他的声韵母了。
气息、发音状态的不稳定，让孩子想说话也是“巧妇难为无米之炊”。随着年龄的增加，这种不稳定的状态又开始影响孩子的性格，让孩子一天天变得自卑。
人体的发音器官根据其发挥的作用可以分为呼吸器官、发声器官、吐字器官和共鸣器官四种。语言学家认为，这四个方面相互配合，组成了一个具备社会功能的独特系统，一旦它们之间的配合出现问题，势必会影响到人类本身的发音行为和发音动作。
四个方面中，最容易出现问题的莫过于发声器官，如唇、齿、舌、腭等比较典型的发音部位。一般来说，导致发声器官出现问题的因素有两类，一类是生理因素，比如腭裂、舌系带这样的器质性问题，另一类则是后天因素，比如方言使用过多、多语言交流过多而形成的错误发音和错误习惯。
发音器官之间配合失误，会直接影响到构音行为的正常，比如“开门”变成“抬门”就是典型的/k//t/发音混淆。除此之外，NL不分，平翘舌不分也是如此。由于发音器官本身的配合出现问题，发音自然而然会受到影响，于是就出现了不同发音互相串联，让人听不懂、说不清的现象。
发音意识、气息、发音器官不是单独的某一方面，而是互相连接在一起的整体，一个方面存在问题，自然而然也会影响到其他的方面。这种影响，会随儿童或成人的变化而变化，影响着他们的性格、心理以及正常的生活。因此，语言问题一旦出现，及时矫正是唯一的办法。
