四年级数学上册第五单元（平行四边形和梯形）填空专项练习
1、在同一个平面内不相交的两条直线的位置关系是（ ）。
2、数学书中的两条长边互相（ ）。
3、五线谱的五条横线互相（ ）。
4、在同一个平面内，直线m和直线n不相交，那么这两条直线互相( )，记作( )。
5、平行线之间的距离处处( )。
6、长方形相邻的两条边互相( )，相对的两条边互相( )。
7、长方形的每组对边互相（ ），每组邻边互相（ ）。
8、教室中黑板的长边和短边互相（ ）。
9、在两条平行线之间可以画( )条与平行线垂直的线段,这些垂直线段的长度（ ）。
10、直线a和直线b相交成4个角，如果其中一个角是90°，那么其他3个角的度数也都是( )。这两条直线互相( )，记作( )。
11、从直线外一点到这条直线可以画出( )条线段，其中( )最短，它的长度叫做这点到直线的( )。
12、过直线外一点画这条直线的平行线，可以画( )条；在同一个平面内，过直线外一点画这条直线的垂线，可以画( )条。
13、（ ）和（ ）都是特殊的平行四边形。
14、两组对边分别（ ）的四边形叫做（ ）。
15、平行四边形的对角（ ），对边（ ）。
16、平行四边形具有（ ）性。
17、小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等,是( )厘米。
18、( )分别平行的四边形叫做平行四边形；( )平行的四边形叫做梯形。
19、从梯形( )上的一点向( )引一条( )，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。梯形能画出( )条高，这些高的长度都( )。
20、伸缩门是根据平行四边形容易( )的特征设计的。
四年级数学上册第五单元（平行四边形和梯形）填空专项练习答案
1、在同一个平面内不相交的两条直线的位置关系是（ 平行 ）。
2、数学书中的两条长边互相（ 平行 ）。
3、五线谱的五条横线互相（ 平行 ）。
4、在同一个平面内，直线m和直线n不相交，那么这两条直线互相( 平行 )，记作( m∥n )。
5、平行线之间的距离处处( 相等 )。
6、长方形相邻的两条边互相( 垂直)，相对的两条边互相( 平行 )。
7、长方形的每组对边互相（ 平行 ），每组邻边互相（ 垂直 ）。
8、教室中黑板的长边和短边互相（ 垂直 ）。
9、在两条平行线之间可以画( 无数 )条与平行线垂直的线段,这些垂直线段的长度（ 相等 ）。
10、直线a和直线b相交成4个角，如果其中一个角是90°，那么其他3个角的度数也都是(90° )。这两条直线互相( 垂直 )，记作( a⊥b )。
11、从直线外一点到这条直线可以画出( 无数 )条线段，其中(垂直线段)最短，它的长度叫做这点到直线的(距离 )。
12、过直线外一点画这条直线的平行线，可以画( 1 )条；在同一个平面内，过直线外一点画这条直线的垂线，可以画(1 )条。
13、（ 正方形 ）和（ 长方形 ）都是特殊的平行四边形。
14、两组对边分别（ 平行 ）的四边形叫做（ 平行四边形 ）。
15、平行四边形的对角（ 相等 ），对边（ 相等 ）。
16、平行四边形具有（ 不稳定性 ）性。
17、小聪和小明都用两根长6厘米和两根长4厘米的小棒摆了一个平行四边形,他们摆的图形的( 周长 )一定相等,是( 20 )厘米。
18、( 两组对边 )分别平行的四边形叫做平行四边形；( 只有一组对边)平行的四边形叫做梯形。
19、从梯形(上底 )上的一点向(下底 )引一条( 垂线 )，这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。梯形能画出( 无数 )条高，这些高的长度都( 相等 )。
20、伸缩门是根据平行四边形容易( 变形 )的特征设计的。
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