练习题易错点：
“壮丽”的“丽”孩子们没有学过，但上课我讲过，还告诉了孩子们“壮丽”用于形容哪些事物。但组词有孩子写成“壮立”，在练习题中，一半以上的孩子写成“壮立”、“壮力”。
在第四题中，考察孩子们对形声字中形旁、声旁的掌握，第二小题里，“桐、枫”的读音是和右半部分的部件相同的。
第五小题中，比喻句的仿写，在课堂上，我们练说了多句，在校园里，我们看到叶片，也现场仿说。在课前，我又板书到了黑板上领着孩子们读，大多数孩子都能写对，但仍有个别孩子用词不规范。
最好的句子，一定是孩子基于对生活的观察，加上合理的想象所得，而非老师写到黑板上自己跟着背下来的。希望孩子们能思维主动、活跃起来，在课堂上迸发出各种灵思妙想来。
关于树木的四字词语非常多，比如：树大根深、枝繁叶茂、高大挺拔、参天大树、郁郁葱葱等。而关于树木的谚语，就是课后第三题的三句话，任选其一写下来即可。
