小学教师个人简介简短,小学年轻教师个人简介100字

首页 > 生活 > 作者:YD1662024-04-10 11:58:53

个人简介

陆文旬,楚水小学教师,中共党员,兴化市学科带头人。从教十九年来,一直坚守初心,默默耕耘于小学数学这片天地。积极参加课堂改革,努力探索教学新模式,形成自己独特的教学风格。先后获得泰州市优秀教师、兴化市十佳少先队辅导员、兴化市学生工作先进个人、兴化市教学工作先进个人、兴化市课堂教学先进个人等荣誉称号。

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教育箴言

大树可以生长,小草也有它的空间,让每个孩子都尽情绽放。

事迹介绍

向着朝阳,奋力生长

2002年8月,凭着一腔对教师的执着喜爱之情,陆文旬老师站上了梦寐以求的三尺讲台。从那一刻起,“教书育人”这四个字便和她永远地联系在一起。多年来,她一直扎根于楚水小学这片土地上,用自己的智慧和汗水,和孩子们一起向着朝阳,奋力生长。

坚守课堂,开拓创新

课堂是师生共同成长的地方,陆老师深刻地认识到这一点。她平时勤学多思,苦练基本功,认真上好每节课。多次荣获泰州市说课比赛一等奖,2018年获泰州市基本功大赛一等奖。她敢于做课堂教学改革的先行者,努力将灿烂理念转化为生动实践。她勇于剖析自己,积极承担公开教学研讨任务。20余节的市级公开课,每一次她都在不断地否定,不断地创新,不断地精益求精。在多年坚持不懈的努力下,她形成了独特的趣、实、活的教学风格,被评为兴化市课堂改革先进个人、兴化市教学先进个人。

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因材施教,独特绽放

16年的班主任工作,让陆老师明白:孩子生而不同,每个人都有着自己的生长节奏。课余时间,她喜欢走进孩子中间,和他们聊天、游戏,全面了解他们的生活、学习,捕捉他们的点滴变化。她积极开展丰富多彩的活动,让孩子们在活动中得到锻炼,获得成长。在她的鼓励下,孩子变得更加自信;在她的引领下,孩子找到了前行的方向;在她的等待下,孩子体验了成功的喜悦。她相信,大树可以生长,小草也有它的空间,每个孩子身上都有着无限的潜能与智慧!她所带班级被评为兴化市优秀中队,她也被评为兴化市优秀少先队辅导员、兴化市学生工作先进个人。

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协同合作,抱团发展

作为学校的一名骨干教师,陆老师充分发挥传帮带教的作用。她把学校的教育教学质量提升作为己任,精心组织同年级组的老师开展“同课异构”活动,让老师们同中求异、异中求同,努力提高教学能力和水平;她关心青年教师的成长,总是竭尽所能为他们提供强大的助力;她根据低年段学生特点,探索将绘本与教学相融合,给老师们打开了数学教学的另一扇窗。在她的引领和促动下,老师们协同合作,抱团发展,所在年级组被评为兴化市教书育人示范岗。

步履不停,学习不止

陆老师一直坚持做一名学习型的教师,她深知:学识的高度决定着课堂的深度。她积极参加小学数学骨干教师研修班、小学数学名师工作室,从优秀的同行者身上汲取前进的力量。她坚持读书,博观约取,站在大师的肩膀上砥砺前行。

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成绩属于过去,奋斗成就未来。陆老师表示,将以更饱满的热情,更昂扬的斗志投入到工作中,埋头苦干,努力奔跑,为办好人民满意的教育贡献自己的力量。

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