最近，武汉某区在中小学校开展抗疫思政课，用教师在抗疫中的平凡故事告诉学生何为责任。“疫情期间，全区教育系统共有1100多名教师报名走上了最前线。”报道称这是一支“特殊的志愿者队伍”或“教师志愿队”，其中的每个人被称为“教师志愿者”。（6月17日 《长江日报》）
武汉抗疫早期，诞生过全国知名的华雨辰那样的小学教师志愿者。她应该是志愿报名，经过批准，无偿参加各项抗疫工作的典型。随着抗疫深入，武汉市区开始组织机关事业单位和国企人员下沉社区，公办学校教师此时理当是由组织统一安排“下沉”。此时，他们应该属于下沉人员，而不是志愿者。但是，“自从1月24日某某教师志愿队成立以来……”这类表述，明显是把后期“下沉人员”也当成志愿者了。同时，把下沉工作当成了志愿服务。
曾经有一位日赚500元的大连小伙被称抗疫志愿者，经媒体报道后，中青报发表评论，指出将有偿劳务称为志愿服务，不仅是对志愿服务缺乏最基本的认知，还破坏了志愿服务的精神内涵，是对志愿者崇高道德品质的不尊重。同时披露了中国青年志愿者协会的声明，表明对一些媒体和机构误解误用志愿者名称予以纠正的态度。
按照“公益性是志愿服务的根本属性，志愿、无偿是志愿服务的基本特征”，不仅营利性工作不能算志愿服务，包括公办教师在内的公职人员在享受公职待遇期间，从事组织和机构赋予或安排的工作，也不应该视为志愿服务。在当时，这类混淆比比皆是。不如此划清界限，包括领导干部在内的其它公职人员，岂不是都可以顶着“志愿者”之名？
6月5日，对于社会上误解误用志愿者名称，中央文明办负责同志在答记者问时，重申了我国《志愿服务条例》的有关规定，明确指出在这次疫情防控中，将招聘工作人员称为志愿者，将市场营销人员称为志愿者，违背了志愿服务性质。
抗疫期间，一些媒体和机构对于志愿者名称一般并非恶意盗用和假冒，主要存在误解误用。随着民法典的颁布实施，我国法治建设将进入新阶段，全社会对维护志愿者名称的严肃性将会逐步产生法律自觉。新时代志愿服务事业持续健康发展，不容一些媒体和机构轻率使用志愿者名称了。尤其是对中小学生的启蒙教育，我们更应该把正确的法律常识灌输给他们，再不能用误解误用来误人子弟。
