前段时间,收到好友从北京寄来的一套故宫邮票。
见我看得津津有味,姐姐走过来问我:“妈妈,这是什么?”
“邮票!”“那是什么?”姐姐表示不解。
“以前通讯不发达,大家只能通过写信来沟通。要在信封上贴好邮票寄出去,对方才能收到!”
姐姐听完颇感兴趣,继续问道:“上面画的是什么地方?”
“故宫,以前皇帝就住在那里呢!”于是我们的话题,从邮票转到了故宫历史,我带着姐姐一起“探秘”故宫,从“故宫的诞生”到“皇帝的家是什么样的(故宫的布局/建筑)”再到故宫里的人和故事……
尽管有很多不懂的地方,但这并不妨碍我们边查资料边进步。两个多小时,姐姐完全投入,深度体验了一把“沉浸式学习”。很难想象,平常学习能持续一个小时已经很了不起了!果然,兴趣才是推动求知的内在力量!
意犹未尽,最后姐姐问我能不能把邮票送给她收藏起来。也是这样,姐姐开启了她的集邮之路。
之前听宝妈分享过集邮对孩子的好处,既然娃的兴趣打开了,老母亲当然全力支持。带着姐姐一起集邮,一块拿放大镜研究邮票的细节,一起了解邮票背后的知识,一起体验从这方小纸片上传递而来的学习之乐。集邮,成了我们家非常棒的亲子互动项目。
半年多的时间,姐姐身上的探索劲儿越来越明显,总能提出些出其不意的问题,并主动寻找答案。这份劲头用在学习上,连老师都表示惊喜!真心感慨,集邮这件事引导好了,家长能省心不少!
前不久意外发现,中国集邮与中国国家图书馆强强联合,携手推出了一套邮票盲盒——《课本上的邮票》,把课堂里的知识搬进邮票上,以盲盒这种孩子喜欢的形式,让孩子摆脱枯燥无味的书本知识,好玩又涨知识!