这是孙子上小学四年级时发生的事情。
放学后，孙子在小区玩耍。突然发现路边有个很大的西瓜虫。西瓜虫俗称“湿湿虫“，经常在阴暗潮湿的地方活动。西瓜虫有个特点，受到刺激后就会蜷缩成小圆球，把自己保护起来，非常好玩。孙子想看西瓜虫蜷缩成小圆球的样子，便蹲下身来，用树枝拨弄。
可拨弄了好几下，西瓜虫都不蜷缩，始终伸长身子，缓慢爬行，似乎没把他放在眼里。
于是，他换了个方式，用树枝在西瓜虫的背部敲击，想迫使它蜷缩。可西瓜虫想和他作对似的，就是不蜷缩。不但不蜷缩，还停了下来，爬在地上一动不动了。
正在他准备再次敲击时，奇迹出现了。从西瓜虫的腹部突然钻出了很多小虫子，慌慌张张，四散而逃。
孙子吓了一跳。急忙定睛看去，原来是些很小的小西瓜虫。小西瓜虫针尖大小，淡黄色，动作敏捷，跑的很快。小西瓜虫跑开后，大西瓜虫也开始跑了，速度比先前快多了。
孙子激动了，赶忙喊我过去。让我看了现场，给我讲了经过，然后惊奇地问我：“爷爷，这是怎么回事？”我也一头雾水，不知所以，就反问道：“你说怎么回事？”
孙子挠了挠头，果断地回答：“西瓜虫快生孩子了。我用树枝敲了几下，它就生了，生出了这么多小西瓜虫。”
我说：“理由呢？”
孙子说：“西瓜虫很大，不蜷缩，行动缓慢，说明西瓜虫*了，行动不便。西瓜虫爬动的时候，身上和地面都没有小西瓜虫，我用树枝敲打了它的背部，小西瓜虫才从它的腹部钻了出来。不是大西瓜虫生孩子了是什么呢？”
孙子分析的头头是道。可我却有两个疑问，一是在我的印象中，除蝎子外，小虫子都是卵生的，没有胎生的。二是假如西瓜虫是胎生的，一下生出这么多小西瓜虫，速度也太快了，有些不可思议。
有高人提示，孩子好奇心很强，善于观察事物，提出问题，急于得到答案，具有创造性思维。随着年龄的增长和教育的缺失，这种创造性思维会逐渐减弱或消失。许多科学家之所以成为创造发明的高手，就是因为恰当的教育延续和保留了这种创造性思维。所以高人建议，教育孩子时，一定要想办法保护孩子的这种创造性思维，使其尽量地保持和延续下去。
鉴此，我的做法有三条，一是孩子提出问题我就表扬，对他予以鼓励；二是让孩子尝试自己回答问题，锻炼他的思维能力；三是给孩子一个最终的答案。但切记，一定要“知之为知之，不知为不知”，不可乱讲，不能糊弄孩子。
这个问题我不懂，没有正确答案。所以在对孙子进行表扬，和孙子共同讨论，谈了我的疑问后，我就坦诚地告诉孙子：“爷爷也不懂，得上百度查查。”
孙子对我很崇拜，没想到还有他爷不懂的东西，兴趣更大了，赶忙打开手机去查，还真的发现了奇迹。
原来西瓜虫也是卵生的。可它的卵不是产在洞穴，土壤，或者其它什么地方，而是产在自己的身体里。西瓜虫的腹部有个袋鼠一样的囊袋，叫卵袋。就把卵产在卵袋里，并在里面孵化。刚孵化出来的小西瓜虫一直在卵袋里生活，长大后才会离开。
谜底揭开了，西瓜虫是卵生的，不是胎生的。大西瓜虫之所以不蜷缩，走路慢，原因是卵袋里有很多小西瓜虫，负重大，跑不动。背部敲击是个危险信号，大西瓜虫就赶紧停下来，让小西瓜虫逃生，也就有了小西瓜虫从大西瓜虫的腹部蜂拥而出的一幕。小西瓜虫是从大西瓜虫的卵袋里跑出来的，因而速度很快。
看完孙子高兴坏了，直呼：“奇迹！” 好奇心更大了。
