小班教师在上课时一定要注意自己的语言表情,形态和动态。首先我们的语言一定要和蔼可亲、温柔,表情要丰富多彩要以微笑的表情面对全体幼儿,我们的形态和动作要恰当合体。
小班幼儿,本学期是小班第二学期,幼师要根据小班幼儿的认知特点和水平,设计能促进发展的活动,语速慢,尽量具体形象,不要抽象教学,教态亲切自然就行。
小班教师在上课时一定要注意自己的语言表情,形态和动态。首先我们的语言一定要和蔼可亲、温柔,表情要丰富多彩要以微笑的表情面对全体幼儿,我们的形态和动作要恰当合体。
小班幼儿,本学期是小班第二学期,幼师要根据小班幼儿的认知特点和水平,设计能促进发展的活动,语速慢,尽量具体形象,不要抽象教学,教态亲切自然就行。
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