首页 > 生活服务 > 作者:YD1662025-04-28 06:35:23
如下:
继承了以前教材中的一些较为成功的做法。
考虑到六年级学生的特点,力求使教材的结构更加合理,便于学生理解和掌握数学基础知识,促进学生能力和自立探索意识的发展。
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