在个体发展中起决定作用,个体发展和社会发展的关系

首页 > 上门服务 > 作者:YD1662023-12-02 14:29:54

影响个体身心发展因素有遗传、环境、个体主观能动性以及学校教育四个方面。这一块的知识是常考点,经常在教师招聘和教师资格当中考到,那么具体如何备考,下面具体给大家一些备考指导。

一、考情分析

在教师资格和教师招聘中,这块知识上都是作为高频考点设题,出题方式主要有选择题、简答题、材料题等。选择题往往是结合典故俗语等考或者结合他们对应的地位考查,简答题主要以记忆为主,材料题考察运用知识对具体问题的分析能力。下面给大家详解。

二、考点分析

影响个体身心发展因素主要有遗传、环境、个体主观能动性以及学校教育四个方面。

1.遗传

遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性,但是遗传素质页具有可塑性,遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段。

常考考点:第一结合俗语考察,比如:种豆得豆,种瓜得瓜;龙生龙凤生凤,老鼠生的儿子会打洞等;第二考察对应的地位:前提和基础。

2.环境

环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素,包括自然环境和社会环境。环境为个体的发展提供了多种可能,并且使遗传提供的发展可能性变成现实。

常考考点:第一结合俗语考察比如,近朱者赤近墨者黑、白沙在涅,与之俱黑等;第二考察对应的地位:把可能性变为现实性。

3.学校教育:学校教育在人的发展中起主导作用

学校教育在人的发展中起主导作用的原因:(此处作为简答题备考)

(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。

(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好。

(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。

(4)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。

学校教育在人的身心发展中的主导作用表现在:(此处作为简答题备考)

(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范。

(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。

(3)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。

(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

常考考点:第一考察地位:主导地位;第二考察简答题:起主导作用的原因和具体的表现为?

4.个体主观能动性

人的主观意识对客观世界的反映和能动作用,对个体发展起着决定性作用。

常考考点:第一结合俗语考察,比如:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。第二考察地位:决定性作用。

三、试题再现

1.【选择题】“唯上智与下愚不移”、“生而知之”反应了影响个体身心发展的哪一因素( )。

A.环境 B.遗传 C.教育 D.主观能动性

2.【简答题】为什么教育对人的发展起主导作用?

3.【材料题】尼克•胡哲天生没有四肢,并且很自卑和孤独,但在老师和父母的指导下,有了很大的成就。

问:请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。

以上就是影响个体身心发展因素考点精析,希望对大家有所帮助。

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