暑期课堂：不跑补习班，苏教版六年级数学《百分数》详细预习资料。大家好我是小梁老师，这节课我们来预习苏教版六年级数学第六单元《百分数》。这个单元的内容在整个小学阶段都是重点，小学的很多题目都是从百分数这里延伸拓展的应用题，所以学好这一单元很有必要。接下来我把这一章的内容来详细说明一下。
●第六单元《百分数》需要掌握的内容如下：
1、百分数的定义以及百分数的读写形式。
2、百分数的改写。
3、百分数与分数，小数以及比的互改。
4、会计算一个数是另一个数的百分之几。
5、知道出勤率，成活率，含糖率等常见百分率，并会计算。
6、会利用百分数计算实际问题。比如缴税，利息，打折等问题。
7、求一个数是另一个数的百分之几
8、求一个数比另一个数多(少)百分之几
※※※※第二单元《百分数》知识点※※※※
※第一节：百分数的意义和读写
1、百分数的定义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。也可以叫做百分比或百分率。
2、百分数的书写形式：百分数通常不写成分母是100的分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号％来表示，比如65/100写成65％，读作：百分之六十五。
3、特别注意百分数没有单位
例如：一杯水20/100升，也就是20％升。这句话就是错误的，因为给百分数带上了单位。
※第二节：百分数和分数小数的互化
1、小数改写成百分数时，把小数点向右移动两位，也就是把小数扩大100倍，再在扩大的数后加上％。
比如：0.03＝3％，0.248＝24.8％
2、百分数改写成小数时，先去掉百分号，然后把小数点向左移动两位，也就是百分号前的数字缩小100倍。
比如：25％＝0.25，12.7％＝0.127
3、分数化成百分数时，特殊情况，当分母是100的因数时，直接把分母写成100，分子扩大相同的倍数。如下图
一般情况，先把分数改写成小数，(除不尽时通常保留三位小数)，再把除得的小数改写成百分数。如下图
4、把百分数化成分数时，先把百分数改写成分母是100的分数，然后把分数约分成最简分数。
