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昨天家里聚会，我们表亲的4个兄弟姐妹都聚在一起，都是宝爸宝妈，在一起自然而然就说起了孩子的问题。
表姐就说起了7岁的儿子俊俊"以前4岁就教他认字，一开始还好啊，学得特别快，教了就会，但是现在7岁，反而记得字更少了。生词当场读就认识，但是就是记不住！不用一天就忘记了"
表妹接起来话："现在孩子记忆力都不太行了，要多吃点猪肝补补脑"
表姐担忧的说"对啊，我一直很担心他是记忆力不太好，在想是不是得带他去看下这方面的医生，孩子识字差，很容易就拉下课程，比别的孩子跑慢一步了"
像俊俊一样，很多家长都会发现在孩子上学之后，会出现识字、阅读等方面的困难，因此特别焦虑，担心孩子是哪一方面出了问题。孩子记不住生词，其实很有可能是有"识字障碍"。
识字障碍是指孩子在认识新词的时候，表现出记不住，或是记住了很快就忘记的行为。而且"识字障碍"者的"障碍"不仅表现在识字方面，还表现在阅读、其他行为方面，其中就有以下几种表现行为：
识字方面：
记住生词困难、经常出现错别字、容易混淆形近字和音近字、颠倒词汇的单词等；
阅读方面：
阅读时增加/减少字、听写能力较差、抄写速度慢、阅读速度慢（如逐字阅读）等；
行为方面：
难集中注意力、难以掌握写字的间距、理解时间概念困难、完成读写作业容易疲劳等
"识字障碍"在全球里是比较常见的，数据表明，全球有5%-10%的人有不同程度的识字障碍。我们可以知道，识字障碍是比较普遍常见的，但是其对孩子的影响也比较大。
识字障碍对孩子有什么坏处？- "识字障碍"让孩子起步晚
心理学研究表明，3--6岁是孩子智力发展的黄金期。在这个黄金期间，识字对孩子的智力发展的影响也最明显，越早识字孩子的智商越高。
整个小学阶段，要求记住的词大概是3500字，而识字障碍让孩子的起步晚于其他同龄的孩子，不仅对脑力的开发会玩于其他孩子，在学习上也会明显比其他孩子落后；
- 降低孩子的学习信心
有一些孩子因为时常记不住生词，而对自己产生不自信的感觉。特别是等到孩子上学的时候，老师每天会教新的词汇，孩子记不住老师会说"昨天才教的，怎么又记不住了""这个词我教了很多遍了"，这些话可能会刺激孩子，特别是看到其他同龄的小朋友都记住了，就自己记不住时，会让孩子变的越来越不自信，久而久之也降低了对学习的信心；
在孩子表现出有识字障碍时，父母的态度是非常重要的！父母端正对孩子的态度，能有效帮助孩子克服问题
父母要如何端正态度？- 重视孩子的识字问题
有一些家长在孩子还小的时候，并没有注意他的学习能力，但是研究表明，孩子在3-6岁时是智力发展的第一个黄金时期，如果不先让孩子接触识字问题，发现孩子身上的问题，等到上幼儿园或是小学时才发现，就会比同龄的孩子晚。
所以，父母在孩子越3到4岁时，就要测试孩子是否有这方面的问题，重视孩子的识字能力；
- 多鼓励孩子学习
很多家长在孩子初学习的时候，对孩子都抱有很强的期待。我常常见到表姐在教育孩子俊俊时，就是这样说的"隔壁的珊珊今年跟你一样大，现在都会背好几首古诗了。你再看看你，天天就知道玩游戏，现在连你妹妹的名字都写不好！"
我相信很多父母在教育孩子时，也会这样说，通过对比自己的孩子和"别人家的孩子"来刺激孩子学习，但是孩子把这种刺激当做是"抱怨"，以为爸妈怪自己不够努力，这会让孩子在初步学习的时候，就丧失了学习的动力。
所以，为了提高孩子的识字能力，父母的鼓励对孩子有非常重要的作用。通过日常的鼓励，来激发孩子识字的兴趣，比如"今天宝宝记住了这个词啊，真的好厉害，要好好多念和多写几次哦，妈妈明天可是要考考你，回答正确是有奖励的"，用话语激励的方式来提高孩子的自信心。
- 识字歌轻松帮孩子学字
有一些孩子出现有识字障碍，也许是没有把握到生词的掌握方法，如果采用的方法得当，很快就能举一反三。可以利用识字歌的形象生动来帮助孩子记忆，比如下面的歌曲：
一二三，加一竖，就是王，王上一点叫做主，泡在水里变成汪
一人大，二人天，天字出头就是夫，夫字两点夹夹牢，夹子站好来来来
通过简单易记的识字歌来帮助孩子认识一些新词，在日后父母帮助孩子复习时，就根据歌词来复习，能有效提高孩子的记忆能力
- 父母提高重视，把识字问题扩展到日常生活中
有识字障碍的孩子记忆力是比较弱的，为了提高孩子记住生词的能力，我们可以通过日常生活来帮助孩子。比如，孩子今天学习了新词"冰箱"，我们就可以在冰箱上面贴上附有拼音的"冰箱"小卡片，每次准备打开冰箱的时候，就问问孩子，"这个是什么呀？"或是让孩子说说冰箱要怎么写，通过描述的方式也可以提高孩子的记忆能力
我们也可以在日常逛超市、看电视的时候，经常提醒孩子回忆，比如在逛超市时，遇到超市门口挂着很大的促销字样，我们就问孩子说，"这个是促什么呀"，还记得怎么念吗？等到孩子念出来的时候，可以适当的夸奖或是帮助他改正。通过日常生活里经常的提醒可以有效帮助孩子回忆，记住单词。
- 通过游戏来提高孩子的识字能力
采用孩子喜欢的方式进行练习，有利于提高孩子的兴趣，最后可以最大程度的提高孩子的学习效率，而"游戏"就是其中一种方式。孩子对生词不敏感，有时候也是他本身注意力不集中导致的，所以，通过小孩子喜欢的方式来让他记住，能提高他自身的注意力。
游戏的方式可以是：猜谜、给生词找朋友、眼疾手快、词语闯关游戏等（或是家长可以根据孩子平时的兴趣，来创造出新的游戏，提高孩子的兴趣）
随着现在的科技越来越发达，很多人都依靠手机来解决识字障碍的问题。但是，如果小孩子从小就出现这种问题，却会让他很快就被淘汰，只能依赖其他辅助工具，这样无论对孩子的智力开发还是学习能力提高，都是非常不利的。
孩子出现"识字障碍"，不仅仅是自身学习能力比较弱的原因，有时候跟父母的态度、引导方式也有特别大的相关，要让孩子从小起步早，关键在父母如何引导。学好以上几步，让你的孩子避免识字障碍，快步奔跑！
我是奶果妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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