物体的位置
1. 行和列
行和列的意义:确定位置时,竖排叫作列,横排叫作行。确定第几列一般从左向右数,依次为第 1 列、第 2 列、第 3列……依此类推。
确定第几行一般从前往后数,依次为第 1 行、第 2 行、第 3 行……依此类推。
2. 用行、列描述物体的位置
用行、列描述物体的位置时,要先描述列,再描述行。如, 小强站在第 3 列第 2 行的位置。
3. 用数对表示行与列
(1) 通常情况下,用两个数组成的数对表示行与列比较简明准确。数对中前面的数表示第几列,后面的数表示第几行。
(2) 数对的写法:先写列数,再写行数,中间用逗号隔开,最后用小括号将它们括起来。
如小强站在第 3 列第 2 行的位置,可以用数对(3, 2)表示。
4. 用数对表示物体位置的方法
先找到物体,再数出物体所在的列数与行数,最后用数对表示。
5. 根据数对确定物体的位置
首先看数对的两个数表示哪一列哪一行,然后找到列和行的交叉点处,就是物体所在的位置。
二、根据方向和距离确定物体的位置,并描述简单的路线图
1. 根据方向和距离确定物体的位置
(1)方向描述
确定现实空间中物体的方向,或平面图上物体的方向时, 一般以南、北为主方向,用北偏东(西)或南偏东(西)多少度描述。东北方向就叫作北偏东多少度;西北方向就叫作北偏西 多少度;东南方向就叫作南偏东多少度;西南方向就叫作南偏西多少度。
(2)比例尺 ,图上距离 1 厘米表示实际距离的 10 千米。
(3)距离描述
提醒:
在叙述方向角度时,要先确定所在的大致方向区域。叙述时先说角度一边的正方向,再描述向另一方向偏离多少度。
在确定图上距离或实际距离时,一定要用直尺进行测量,然后依据比例尺进行换算,不可以不测量就进行估计。
确定平面图上物体的距离时,要用直尺量出两观测点之 间的图上距离,再根据 的比例尺计算出实际距离。
(4)把方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点、二是方向、三是距离。
把方向和距离结合起来确定位置,既可用来确定现实空间中物体的位置,又可用来确定平面图上物体的位置。
根据方向和距离描述物体位置的方法:
①确定好主方向,用量角器量出被观测点和观测点的连线与主方向的夹角的度数;
②用直尺量出被观测点到观测点的图上距离,计算出实 际距离;
③根据测量的角度和计算出的距离,准确描述被观测点 的位置。
技巧:确定物体的位置,一要找准方向;二要确定角度;三要算清实际距离。
2. 描述简单的路线图描述路线图的方法:
(1) 根据方向标示弄清路线图的各个方向;
(2) 根据比例尺和测得的图上距离求出相应的实际距离;
(3)以某一地点为起点,描述从哪儿按什么方向走,走多远到哪儿;
(4)再以下一地点为起点继续描述。3.在平面图上绘制物体的位置
(1)确定平面图中的东、南、西、北方向;
(2)确定方向并用量角器画出物体的准确方向;
(3)根据比例尺求出图上距离;
(4) 以观测点为起点,在方向线上用三角板定出物体与出发点之间的图上距离,标出物体的位置;
(5) 在图上标示出角度和物体的名称。
用方向和距离描述物体的位置时,一定要先说物体,再说观测点,然后说方向, 最后说距离。
如红军阵地在指挥部北偏西 50°方向 10 千米处。
描述路线时,要注意观测点是变化的。
描述路线有三看:一看起点在哪里;二看方向偏向哪里;三看路程走了多远。
绘制物体的位置时,一般先确定角度,再确定图上的距离。
标注物体的位置和方向时,要根据观测点按照物体所在方位和与观测点的距离来标。
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