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由于表弟手机瘾太重，自从他爸爸没收掉手机过后，表弟想尽一切办法偷着玩，楼下的网吧是他经常光顾的地方。
不巧的是，被他爸爸抓了个正着，强行带回家狠狠的教育了一顿。
我看到这一场景是这么理解的：其实并不是孩子不争气，而是游戏太有趣，表弟正在做一件比读书更有趣的事情。
要想改变孩子沉迷手机游戏，先是要理解他沉迷手机游戏的动机是什么。今天我们就来讨论下，如何让孩子的手机变成学习机。
01
为什么孩子会沉迷于游戏
其实游戏在开发的时候有很多专家，组成专门的团队，那些专家团队比父母更了解孩子需要什么。
他们会设计一套非常完美的成就体系，激发孩子更多的乐趣，所以孩子很容易沉迷在里面。
各种玄幻情节，充满想象力的特异功能，无穷无尽的挑战，刷经验升级，游戏更像是一个魔法般的世界，孩子没有理由拒绝。
所以，这个问题区分来看，我们首先要知道，孩子玩游戏，是游戏本身就是不好的，我们不让他玩。还是说我们对游戏本身，觉得没有问题。比如说游戏涉及到暴力，情色，我认为是孩子不应该接触的。
这样的游戏我们需要屏蔽掉，不能让孩子接触。
但是从长远发展来看，如果一个孩子都不玩游戏，他很可能是跟不上这个时代的。
而且父母要考虑到，现在很多孩子，尤其是男孩子，他的社交是靠游戏维持的，如果父母不让孩子玩，那么孩子的社交可能会断掉。
所以我们要去区分游戏的性质是什么样的，如果我们要让孩子玩游戏，又不让他沉迷，那么家长要做两件事。
02
时间规划
在这个过程中，要让孩子不断的去学习如何处理时间规划，孩子要控制自己的*，这需要一个过程。
比如：可以先询问孩子需要多长时间，孩子说要10分钟，那么这时我们可以说，10分钟不够，我给你15分钟。
这样操作，孩子就不会因为玩不到游戏而产生焦虑，也不会当成最后一天沉迷于游戏，因为孩子清楚和父母是可以商量的，也给出足够的时间去玩游戏。
如果孩子时间超过了15分钟，我们可以短暂性的没收，过一会再还给孩子，适当的给出小惩罚，让孩子明白要遵守规则。
玩15分钟，休息一下，保护眼睛，再玩15分钟，再休息一下。如此反反复复的训练，孩子就会有时间概念，这个需要训练。
在孩子的世界里，是没有时间概念这一说法的，只存在游戏是否有趣。
03
用什么东西去代替游戏
假设父母实在不想让孩子玩游戏，那么就要考虑用什么东西去替代游戏，父母要明白，快乐能替代快乐，痛苦是不能替代快乐的。
如果说孩子作业做完了，我们说不要玩游戏，再多做点作业，再刷个题，这种情况孩子是很讨厌的。
你拿这个东西去替代游戏，往往是很失败的，所以，要拿另外一种快乐去替代它。
有经验的家庭，在孩子做完作业后，父母会和孩子一起玩桌游，卡牌，益智类游戏。
一来增加孩子与父母之间的亲密关系，二来提高孩子的思考能力。孩子在这个过程中能体验到快乐，就能代替掉手机游戏。
当我们做到这些的时候，你会发现，其实手机也好，游戏也好，它没这么可怕。
尤其在未来的世界里，我们是挡不住电子科技时代的，如果你的孩子出来以后，对游戏一无所知，那么他在圈子里，很可能是比较落后的。
当然，我们不主张孩子很小的时候就接触手机游戏，对眼睛不好。
当孩子到了一定年龄段的时候，还是可以适当的玩游戏，给孩子一个学习自控的机会。
我们要提供一些快乐的替代，给孩子一个成长的空间，不管是什么游戏也好，都是孩子成长的一个阶段，换个思路来看待，这反而是件好事。
04
学习使我快乐
同样的方法，用快乐去代替快乐，让孩子觉得学习和玩游戏一样，也是一件有趣的事情。
家长应帮助孩子树立这样的理念：
你不是考试机器，你也不是为了爸爸妈妈而学习；
你是为了探索这个奇妙的世界，从而使你的生活更加多姿多彩而学习；
你是为了增长智慧，为了探索你的独特个性、人生价值，从而使你的人生更有意义和快乐而学习；
你是为了更充分运用你的特长和才能去帮助他人而学习。在聊天中告诉孩子，学习的过程是不断探索自我的过程，你会逐渐了解自己喜欢什么、擅长什么，不喜欢什么、不擅长什么；
学习到一些知识和技能，让你今后有更多的选择权，去做你感兴趣的事。
改变一个人，只有让他自己明白到不好，才能发生改变的可能，而不是逼迫孩子，强扭的瓜不甜。
对孩子，父母只需要提出3点要求：
一定要努力，总结经验就行，但不要过度在乎考试成绩。在现在知识更新这么快的时代，你怎样学比你从书本学到什么更重要。
我希望你能学到各种能力，比如时间管理能力、适合自己的学习方法、分析和解决问题的能力、有独立思考的能力、寻找资源和自学的能力等等。
我希望你对这个世界有好奇心，想去探索世界的未知，求知欲强，有终身好学精神。
我希望你能在学校发现一、二门你很感兴趣的学科，我希望你能钻进去，甚至用业余的时间在网上看更多的相关资料。
我希望你问老师的问题，老师都不一定能马上回答上来，而是说“嗯，这个问题，我得想想，然后再回答你”。
学习不等于书本知识，更不等于学习成绩。书本知识只是学习的一个部分，生活才是最好最大的校园。
多关注孩子的成长，当孩子取得一个小进步，往后的进步也会越来越多，逐步发展成大进步。
任何事物都有两面性，对于游戏，不要认为它是万恶之源，父母可以看成是训练孩子管理能力的一种途径。
父母可以尝试着把游戏的快乐和学习的快乐相结合，用快乐替代快乐的方法。
密切关注孩子的成长，并适当的给予表扬，鼓励，奖励。不同的阶段，孩子有不同的学习动力，也许开始时只是为了一顿好吃的、一个玩具，但后来会变成被夸奖的快乐。
这种快乐会转变为被爸妈、被老师认同的成就感，再后来就会变为成长的快乐，就会有更多的内在渴望。
学习之路很长很长，我们不可能一直管着、催着孩子学习进步，尽早的培养孩子的内在学习动力，让他爱上学习，才是孩子不断成长进步的源泉。
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