前几天跟一位家长聊起了数学辅导问题，这位爸爸从小就是学霸，起初他认为小学的知识辅导对他来说肯定是小菜一碟，等到真正辅导自己孩子才发现并非如此，一个小小的找规律题就难倒了他...
问题关键不在于问题本身，而在于怎么用一年级学生所学的有限知识来让他理解。一年级找规律的题一般主要有以下两种形式：
一、根据实物或图形的变化规律来推出下一个实物的位置或方向等:1、多种不同色彩或形状的实物找规律，如下图：
思路：要分析不同色彩之间和不同形状之间实物的排列顺序，找出重复出现的地方，得出多种实物排列的规律。
2、多种图形排列找规律：
把相互不相同不重复的几个实物或图形分为一组，观察分析每一组实物或图形之间和谁相邻。引导孩子根据上一个实物或图形（或下一个实物或图形）找到与它相邻的实物或图形填充进去即可。
